Рассказ интересен тем, что в нем описаны реальные события. Действительно, послевоенное время было очень тяжелое. Герою пришлось нелегко выживать, часто он ложился спать, только выпив кипятка. Еще совсем ребенок, он выживал вдали от матери, недоедая и тоскуя по дому.
Еще рассказ интересен поступками героя. Несмотря на голодную жизнь, он остается честным, скромным, порядочным.
Восхищает своим характером Лидия Михайловна. Учительница французского отличается огромнейшей добротой, милосердием и человечностью.
3 Самостоятельная жизнь началась у героя в 11 лет. когда он отправился в райцентр на учёбу в пятый класс. Его ждали тяжёлые испытания: голод и одиночество. Автор пишет от имени рассказчика: «Но самое страшное начинаюсь, когда я приходил из школы». Самым страшным была тоска по родной деревне, по родным людям и душевной теплоте, которая наваливалась на одинокого ребёнка
Объяснение:
Поставьте в правильном порядке части текста повести А.С.Пушкина "Станционный смотритель" *
1"Двери были заперты; он позвонил несколько секунд в тягостном для него ожидании"
3"Смотритель спал под тулупом; мой приезд разбудил его; он привстал..."
2"День был жаркий. В трех верстах от станции стало накрапывать."
4И я дал мальчишке пятачок и не жалел уже ни о поездке, ни о семи рублях, мною истраченных."
5"Бедный смотритель не понимал, каким образом мог он сам позволить своей Дуне ехать вместе с гусаром