ответ: Стихотворение: "Девушка в ушанке" было написано в 1943 г., во времена самого нелёгкого и страшного времени в человеческой истории – Великая Отечественная война. Тема этого стихотворения – девушка в ушанке, которая раненым бойцам. Главная мысль этого стихотворения заключается в том, что главная героиня, несмторя на все трудности охотно выполняет свой долг солдатам и даже им жизнь. В стихотворении используются эпитеты и сравнения, например: "В её груди большре сердце бьётся", "...вспорхнёт, как ласточка".
Объяснение: Если что, это образец. Не надо тупо списывать!
життя прекрасне ще й тому що людина може життя... Неповторне та звичне, радісне й сумне, сповнене глибоких переживань, солодке, як мед, і гірке, як полин.
Люди, їх мільйони... усі вони зовсім різні й чимось неповторні. Вони, мов ті зорі на небі, що горять своєрідним світлом.
Так, життя кожної людини - це стежина, устелена жовто-гарячими чорнобривцями, духмяними вишеньками, стежина з червоними та чорними тонами, як у цій пісні «червоне - то любов, а чорне - то журба...
Бо й справді, кожне життя дається нам якоюсь дивовижною квіткою, яка вранці вмивається росою, зустрічаючи новий день, ніжно простягає руки-пелюстки до сонця, щоб захистило її від усього злого й недоброго, а ввечері тихо й сумовито складає свою голівку до матері-землі, сподіваючись наступного дня побачити цей світ кращим.
Стежина життя... Це по ній кожен має пройти гідно. Але якою вона буде? І хочеться гукнути: «Життя! Ну зупинись хоч трішки! Почекай хоч одну мить! Візьми мене на свої крилечка й понеси ген-ген за небокрай, де люди у вічності живуть».
Прекрасні слова, правда? І як хотілося б кожному з нас, щоб і життя наше було таким же прекрасним. Але як цього досягти? Тому тема нашої сьогоднішньої зустрічі «Життя - це мить, зумій його прожити». Ми повинні з'ясувати такі питання: для чого людина живе на землі? Що зробити для того, щоб життя наше було прекрасним?
Щоб у нас вийшла цікава розмова, мені потрібна буде ваша до ваша активність, щирість, відвертість.Объяснение:
1)дата первой публикации(1973)
10) где? (в газете «Советская молодёжь»)
2)каким недугом страдал главный герой?(малокровием)
3)Что он делал, что бы хоть как-то избежать его проявлений?(покупал и пил раз в день стакан молока)
4 Как звали учительницу французского? (Лидия Михайловна)
5 Какой игрой главный герой начал зарабатывать деньги?(чикой)
6 какую игру придумала Лидия Михайловна? (замеряшке)
7 Зачем она это сделала? (что бы главному герою)
8 Как отреагировал на это директор? (не понял, поссчитал совращением, не разобрался в ситуации, уволил учительницу)
9 Куда уехала Лидия Михайловна? (На кубань)
Плохо помню, так что некоторые вопросы не очень...