М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
pavelniyazov
pavelniyazov
28.01.2020 06:56 •  Литература

1. Владимир Дубровский а) любил Троекурова как родного отца;
б) уважал его;
в) ненавидел, считал виновным в смерти отца.
2. Дефорж, появившийся у Троекурова, - это:
а) переодетый крепостной крестьянин Дубровского;
б) настоящий француз;
в) Дубровский.
3.Француз Дефорж учил Машу:
а) стихосложению
б) живописи
в) музыке
4. Саша - это:
а) брат Маши Троекуровой;
б) крепостной Дубровского;
в) брат Дубровского.
5. В гостях у Троекурова собрались:
а) одна родня- 7 человек;
б) 80 человек со всей округи;
в) вельможи из Москвы.
6. Чем отличился Дефорж, получив репутацию храброго человека?
а) оказавшись в клетке с медведем, убил животное из пистолета
б защитить имение от разбойников
в) был лучшим фехтовальщиком в имении и смог победить даже Троекурова
7. О Дубровском - разбойнике впервые объяснил:
а) Антон Пафнутьич;
б) говорили со всех сторон;
в) Троекуров.
8. Владимир Дубровский:
а) ровесник Маши;
б) старше её на 5 лет;
в) намного старше её.
9. Антон Пафнутьич оказался в одной комнате с Дефоржем, так как:
а) Дефорж затащил его к себе;
б) Троекуров велел понаблюдать за учителем;
в) Антон Пафнутьич сам захотел ночевать с учителем.
10. Почему Маша пошла на свидание с учителем?
а) сразу полюбила Дефоржа, поэтому пошла на свидание;
б) она знала, что это Дубровский, которого она любила с детства;
в) пошла на свидание из любопытства.

👇
Ответ:
victoria223
victoria223
28.01.2020

1) В

2)В

3)В

4)А

5)Б

6)А

7)Б

8)Б

9)В

10)В

Надеюсь

4,6(93 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Вова3371346
Вова3371346
28.01.2020
Место и значение пейзажа в рассказе. (Описанию природы в рассказе Тургенева отводится много места; природа здесь — одно из действующих лиц, и это отмечено названием рассказа. «Бежин луг» начинается и заканчивается описанием природы, и центральная его часть — рассказы мальчиков — тоже изображена на фоне описания летней ночи.) Прекрасный июльский день. (В начале рассказа Тургенев описывает июльский день, когда он, отправившись на охоту, заблудился. Автор — человек наблюдательный, хорошо знающий приметы погоды. Он пишет о ясном небе, светлом и лучезарном солнце, неподвижных облаках, неизменной ясности небосвода. Во всем Тургенев отмечает мягкость красок и «трогательную кротость».) Описание Бежина луга. Вид луга с обрыва холма. (Равнина, окруженная полукругом реки, огонь костра и люди у огня.) 

Ночь на лугу. (Картина ночи дополняет рассказы детей, придает им особую выразительность и таинственность. Тургенев показывает, как преображаются в свете костра обычные предметы; каким значительным становится каждый звук в ночной тишине. Слушая рассказы детей, писатель замечает, как постепенно меняются цвета, запахи и звуки летней ночи.) Рассвет на лугу. (Предрассветная тишь, свежесть утра, постепенное изменение цвета неба, восход солнца, первые звуки наступающего дня.) Тургенев — мастер пейзажа. (Картины природы в рассказе созданы тонким и наблюдательным человеком, обладающим художника. Он замечает мельчайшие детали, изменение оттенков цветов, полутона и тени. Его слух фиксирует самые тонкие звуки. Природа у Тургенева — не только фон, но и своеобразный персонаж рассказа: она постоянно меняется, живет своей жизнью. И в то же время — природа занимает значительное место в жизни человека). 
4,4(33 оценок)
Ответ:
uchenik0012
uchenik0012
28.01.2020
Сначала рассказа, всё как - то вот так.
Володя сидел на крыше, а его маленькая подружка собиралась съесть свою конфету, но она не успела мальчик хулиган забрал её и собирался её съесть .И вдруг Володя как ворон слетел с крыши и забрал конфету. Но он уранил сладость на песок . Фене Володя сказал:
-- Не ешь Фенечка конфету! Она грязная!
Володя начал запихивать в рот конфетку. Он думал, что они пихают ему в рот камень .Он съел сладость и убежал куда глаза глядят.
***
Феню мама позвала домой. И начала говорить ей:
-О горе ты моё луковое! Вся грязная! Новый фартук с сарафаном испачкала! яА что с туфельками?!
Феня переоделась .И попрасила у мамы конфеты. Мать куда-то опаздывала.
И намегу сказала берите только несколько штучек.
Володя посмотрел в окно и увидел в лесу дым, но небыло видно что там что то горит .
Пришла Финина мама и сказала :
Володя мы собираемся поехать в аэродром .
По пути обратно у них что то загудело и шафёр остановился, достал инструменты и пошёл смотреть копот.
Я вышел из машины и побежал и мне послышалось, что это гудит не у нас а вдругой машине.
Я заблудился. По пути я шёл прямо пока не наткнулся на самолёт и лётчика Федосиева (муж мамы Фини, отец Финочки, был в розыске и за того что он потерялся его небвло на работе и т. д.)
Я его спросил а что случилось он мне сказал что его выстрелили в самплёт бандиты самалёт рухнул. И я повредил себе ногу. Федосиев дал мне свой бумажник (без денег только с запиской для родных) И сказал иди всё время прямо пока не упрёшься на берег реки там будут рыбаки и ты уже знаешь что нужно сказать.
Я километров 5 пока не споткнулся и не упал.
Меня собаки Ветер и Луда.
Когда я проснулся уже был дома. Всё было хорошо бандитов убили Федомиев жив всё в порядке.

(Перессказ книги всё самое главное).
4,6(63 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ