1. Вспомните, что такое эпос? Расскажите об особенностях эпических произведений. 2. Какой роман Р. Л. Стивенсона вы изучали в 5 классе? Объясните, почему это произ-
ведение относят к приключенческой литературе?
3. А какие романы вы читали ещё? Вспомните имена авторов этих романов. Когда они
жили?
4. Что для писателя становится важным, когда он создаёт героя романа?
5. Рассмотрите заставку к этому разделу, предположите, о чём в нём пойдёт речь. Что
вы уже знаете о тех героях, которые изображены на заставке? Расскажите о них ио
том времени, когда они жили.
6. Представьте себе, что вы попали на необитаемый остров. Опишите его: какая там
природа, животные? Составьте план ваших действий, чем вы займётесь в первую
очередь, что для вас будет главным?
которые у меня есть.
Предметом поэтического воспевания Байрон сделал прежде всего путь собственной души, свой «непокорный дух», «бурное море внутреннего мира». Такая открытость и искренность была по тем временам большим новаторством. Черты, которые имел лирический герой его стихов, получили даже название «байронизма» - высшей формы романтизма. Это необузданность, страсть, пренебрежение опасностью и протест против общепринятых
Read more: http://ycilka.com/article.php?id=44#ixzz53bSC9PSq