Что вы можете рассказать о впечатлениях мальчика, его восприятии родной природы, деревни, её жителей?
Рассказ маленького гимназиста,который вынужден жить в городе,пока не наступят каникулы.Каждый раз ,накануне Рождества ,рассказчик вспоминает счастливую жизнь в деревне,где он начинал ждать весну с конца декабря.Только там можно увидеть приближение весны.Мальчик с нетерпением ждёт отца,чтобы вместе с ним отправиться домой на праздники.Счастье переполняет мальчика,всё кругом родное и везде видно приближение весны.Счастливые две недели каникул,игры и путешествия по любимым местам,чудо природы и Рождество.
Как это восприятие окружающего мира отражает его взгляды, вкусы, характер?
В деревне нет места скуке,есть бедность и трудная жизнь.Так вот и жить надо,чтобы бедности стало меньше людям и трудиться с ними и на них.Тогда хорошо будет жить в родной деревне.Главная мысль-наставление отца сыну, когда сын вырастет,то должен будет быть ближе к природе,любить эту землю,свой край и родную природу.Вместе с автором мы любуемся красотой родной природы,вольный воздух в деревне притягивает молодое поколение,а заветы отцов говорят о месте юных в родных краях,об их миссии в улучшении жизни,искоренении бедности и процветании своей земли.
Хлестаков. Я, признаюсь, рад, что вы одного мнения со мною. Меня, конечно, назовут странным, но уж у меня такой характер. (Глядя в глаза ему, говорит про себя.) А по ка я у этого почтмейстера взаймы! (Вслух.) Какой странный со мною случай: в дороге совершенно поиздержался. Не можете ли вы мне дать триста рублей взаймы?
Почтмейстер. Почему же? почту за величайшее счастие. Вот-с, извольте. От души готов служить.
Хлестаков. Вот со мной престранный случай: в дороге совсем издержался. Не можете ли вы мне дать триста рублей взаймы?
Лука Лукич (хватаясь за карманы, про себя) . Вот те штука, если нет! Есть, есть! (Вынимает и, подает, дрожа, ассигнации.)
Хлестаков. Сделайте милость, Артемий Филиппович, со мной странный случай: в дороге совершенно поиздержался. Нет ли у вас взаймы денег — рублей четыреста?
Артемий Филиппович. Есть.
Хлестаков. Скажите, как кстати. Покорнейше вас благодарю.
Что вы можете рассказать о впечатлениях мальчика, его восприятии родной природы, деревни, её жителей?
Рассказ маленького гимназиста,который вынужден жить в городе,пока не наступят каникулы.Каждый раз ,накануне Рождества ,рассказчик вспоминает счастливую жизнь в деревне,где он начинал ждать весну с конца декабря.Только там можно увидеть приближение весны.Мальчик с нетерпением ждёт отца,чтобы вместе с ним отправиться домой на праздники.Счастье переполняет мальчика,всё кругом родное и везде видно приближение весны.Счастливые две недели каникул,игры и путешествия по любимым местам,чудо природы и Рождество.
Как это восприятие окружающего мира отражает его взгляды, вкусы, характер?
В деревне нет места скуке,есть бедность и трудная жизнь.Так вот и жить надо,чтобы бедности стало меньше людям и трудиться с ними и на них.Тогда хорошо будет жить в родной деревне.Главная мысль-наставление отца сыну, когда сын вырастет,то должен будет быть ближе к природе,любить эту землю,свой край и родную природу.Вместе с автором мы любуемся красотой родной природы,вольный воздух в деревне притягивает молодое поколение,а заветы отцов говорят о месте юных в родных краях,об их миссии в улучшении жизни,искоренении бедности и процветании своей земли.