М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vika2084
vika2084
29.08.2021 03:07 •  Литература

По стихотворению "Утес" М.Ю. Лермонтов. В 1-й микротеме напишите кратко о создании стихотворения, периоде в жизни поэта.

Во 2-й микротеме используйте материал из анализа стихотворения: какие приемы и художественные образы использовал автор. Подробно разберите произведение. Обязательно приведите в качестве примера цитаты.

В 3-й микротеме вам нужно подытожить сочинение, выразить сове отношение к нему.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
1Лелька1
1Лелька1
29.08.2021

Рассказ Андрея Платонова «Еще мама» описывает один день маленького Артема, который в первый раз идет в школу. Мальчик преодолевая себя, входит в новый этап своей жизни.

Он противится тому, что нужно идти в школу, так как переполнен страхами перед неизвестным и боится расставаться с мамой. Мальчик уверен, что, как он не может без нее, так и она – без него.

До этого он никогда не сталкивался один на один с миром чужих людей. Но столкнувшись (познакомившись со своей учительницей), понял, что чужое не значит враждебное, а оно может быть таким же добрым, заботливым и чутким, как родная мама. В этом и заключается, на мой взгляд, главная мысль рассказа. Учительница стала для Артема «еще мамой» и объяснила ребенку: «Вся наша Родина — еще мама тебе». Это значит, что не только мама, но и чужие незнакомые люди могут защитить и

4,4(40 оценок)
Ответ:
lotostp
lotostp
29.08.2021

Рассказ Андрея Платонова «Еще мама» описывает один день маленького Артема, который в первый раз идет в школу. Мальчик преодолевая себя, входит в новый этап своей жизни.

Он противится тому, что нужно идти в школу, так как переполнен страхами перед неизвестным и боится расставаться с мамой. Мальчик уверен, что, как он не может без нее, так и она – без него.

До этого он никогда не сталкивался один на один с миром чужих людей. Но столкнувшись (познакомившись со своей учительницей), понял, что чужое не значит враждебное, а оно может быть таким же добрым, заботливым и чутким, как родная мама. В этом и заключается, на мой взгляд, главная мысль рассказа. Учительница стала для Артема «еще мамой» и объяснила ребенку: «Вся наша Родина — еще мама тебе». Это значит, что не только мама, но и чужие незнакомые люди могут защитить и

4,5(53 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература

MOGZ ответил

Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ