3. Что рассказывает поэт о совместных с детьми грибных набе гах? Какие подвиги они совершали и от кого ждали слаг
Серьёзно или иронично пишет об этом поэт? Кто на отдыха
радовал их рассказами?
4. В чём состоит «нарядная сторона труда» и как привлекали
родители детей к труду?
5. Прочитайте по ролям сценку встречи главного героя «в студе
ную зимнюю пору» с Власом.
6. Перед мысленным взором читателя в этом стихотворении про-
ходит много картин. Какие из них вам особенно запомнились
и почему?
7. Каким настроением пронизаны эти картины (грустным, весі-
лым)? Как вы думаете, правильно ли вы ответили на первой
заданный вам вопрос, о чём это стихотворение? Как бы 22
теперь ответили на него? Что хотел сказать автор о кресть?ih-
ских детях?
8. Какие картины детства и окружающего мира рисует поэт и
чего желает детям?
ПОМАГИТЕ МНЕ НАДО ОТВЕТ ЗА 10 МИН , ИЛИ 2
