Писатель Борис Житков больше известен своими красивыми рассказами про море, но и его рассказы о животных и для детей также хорошо известны. Одним из детских рассказов писателя является рассказ "Как я ловил человечков", к которому я предлагаю вот такой план:
1. Пароход на бабушкиной полке
2. Честное слово мальчика, что он не прикоснется к пароходику
3. Наверное на пароходике живут человечки
4. Мальчик ложится спать пораньше и выпрашивает ночник
5. На пароходе кто-то есть, но скрип кровати пугает человечков
6. Ловля человечков на леденец
7. Мальчик заснул, а леденец к утру исчез
8. Мальчик ловит человечков на хлеб, хлеб также исчезает
9. Надо все-таки взять пароход. Мальчик притворяется больным
10. Бабушка ушла. Мальчик взял пароход и пытается приподнять ножом палубу, чтобы посмотреть что у него внутри
11. Мальчик обрезал веревочные лестницы у мачт и поднял палубу
12. Никого и пусто. Человечков нет
13. Мальчик ставит палубу на место, все криво
14. Что я наделал!
1) культ чувств;
2) изображение частной жизни, эмоциональной сферы;
3) нарушение литературных границ и правил в изображении героя, речи персонажа;
4) приобретает значение пейзаж;
5) элементы психологизма;
6) появление нового героя (пастухи и пастушки, крестьяне и крестьянки)..
Романтизм:
1) в центре художественной системы стоит личность;
2) конфликт между личностью и обществом;
3) исключительная личность в исключительных обстоятельствах, герой не совместим с обыденным миром;
4) историзм;
5) экзотика ( действия разворачиваются в экзотических странах: например, Греция, Португалия и т. п.)
Это все черты. Общие уже сам можешь найти.