I Часть 1. Установите соответствие
1.«19 октября» А) философская лирика
2.«Туча» Б) любовная лирика
3.«К ***» В) тема дружбы (3 б.)
2. Откуда взяты строчки
1.«19 октября»
2.«Туча»
3.«К ***»
А) И сердце бьётся в упоенье… Б) Одна ты наводишь унылую тень
В) Друзья мои, прекрасен наш союз! Г) Печален я, со мною друга нет
Д) Земля освежилась и буря промчалась Е) Тянулись тихо дни мои (3 б.)
3.Дописать:
Стихотворенье «19 октября» посвящено и было написано в году. (2 б.)
4. Выбрать верный ответ:
Кто из лицеистов не упоминается Пушкиным в стихотворении «19 октября»
А) Яковлев Б) Кюхельбекер В) Дельвиг Г) Пущин (1б.)
5. О ком Пушкин говорит: « Он взял Париж, он основал лицей»
А) Николай I Б) Петр I В) Александр I Г) Горчаков (1 б.)
6. В стихотворенье «Туча» Пушкин выразил мысль
А) о важности преобразований в обществе
Б) о вечном движении и вечном изменении жизни
В) о причинах возникновения грозы (1 б.)
7. Установите соответствия
1. Метафора 2. Эпитеты 3. Олицетворение
А) Ветер, лаская листочки древес
Б) По ясной лазури
В) Проглянет день
Г) Голос нежный
Д) Душе настало пробужденье
Ж) Мимолетное виденье (3 б.)
8. Свою работу по исследованию Пугачевского бунта А.С.Пушкин начал
А) с «Капитанской дочки»;
Б) с книги «Крестьянские бунты»;
В) с «Истории Пугачевского бунта» (1 б.)
9. Выберите в этом задании 2 варианта ответа:
Чем пользовался Пушкин при написании Истории Пугачёвского бунта
А) архивными материалами
Б) свидетельствами очевидцев
В) личными впечатлениями (1 б.)
10. После написания «История Пугачёвского бунта»
А) книга получила широкую известность у современников
Б) тираж книги раскупался плохо
В) книга была запрещена к изданию (1 б.)
11. Пушкин считал причиной пугачёвского восстания
А) жестокие действия правительства
Б) необразованность народных масс
В) желание Пугачева стать царём
Г) воинственную природу казачества (1 б.)
II часть
1. Закончите предложение:
Повествование в «Капитанской дочке» ведётся от лица (1 б.)
2. Выберите 1 вариант ответа:
Повесть названа « Капитанская дочка», потому что Маша Миронова
А) единственный женский персонаж повести;
Б) нравственный идеал Пушкина;
В) стоит в центре сюжета;
Г) дочь русского офицера, исполнившего свой долг. (1 б.)
3. Кто произносит пословицу, ставшую эпиграфом ко всей повести: «Береги честь смолоду»?
А) Савельич;
Б) Отец Петруши, Андрей Петрович Гринёв;
В) Петра Гринёва (1 б.)
4. Кому принадлежит высказывание: «Не приведи Бог увидеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный…»:
А) Петру Гринёву;
Б) Екатерине II;
В) Савельичу
Г) Пугачёву (1 б.)
5. Почему Гринев отказывается служить Пугачеву?
А) не устраивает предложенная должность;
Б) сохраняет честь офицера и верность присяге;
В) считает его самозванцем. (1 б.)
6. Почему Пугачёв сохранил Гринёву жизнь?
А) уважал Гринёва за его отношение к бродяге как к равному;
Б) из-за воспоминаний о подаренном тулупе;
В) хотел показать приближённым своё благородство. (1 б.)
7. Почему Пугачёв отпустил Гринёва в Оренбург?
А) Пётр пообещал не воевать против бунтовщиков
Б) Пётр принёс Пугачёву присягу
В) Оценил его честность и искренность (1 б.)
8. Закончите фразу Ивана Кузьмича «Умирать так умирать: » (1 б.)
9. Какая черта характера Маши проявилась во время заточения у Швабрина?
А) Слабость
Б) Решительность
В) Трусость (1 б.)
10. К кому обратилась Маша Миронова, чтобы освободить Гринева из-под стражи?
А) к императрице Екатерине II
Б) к родителям Петра Гринёва
В) к Пугачеву (1 б.)
11. Какова в повести роль сказки об орле и вороне?
А) объясняет жизненную позицию самозванца
Б) вносит элемент загадочности
В) придаёт народность образу Пугачёва (1 б.)
12. Какие символические образы используются Пушкиным в повести:
А) буря, буран;
Б) виселица;
В) путь, дорога;
Г) могила;
Д) орёл, ворон;
Е) кинжал. (3 б.)
13. Чей это портрет?
«Она была в белом утреннем платье, в ночном чепце и в душегрейке. Ей казалось лет сорок. Лицо её, полное и румяное, выражало важность и спокойствие, а голубые глаза и лёгкая улыбка имели прелесть
А) Марии Мироновой;
Б) Василисы Егоровны;
В) Авдотьи
