Данный проект организуется на последнем этапе изучения темы как своеобразный итог работы по изученной теме. Эта работа не только проверяет глубину понимания, что такое народная сказка, но и развитию творческого потенциала каждой личности, входящей в группу, а также умений взаимодействовать друг с другом. Кроме того, работа над этим проектом вызывает у учащихся интерес к сказкам, желанию читать сказки.
"Ася" - повесть о первой любви. Она "кружит" в одном хороводе с двумя другими повестями -"Первая любовь" и "Вешние воды". В описании поэтического чувства любви Тургенев был большой мастер. А первую любовь он уподобляет природной стихии, подобной урагану, который приходит ниоткуда и сметает всё на своём пути. Такова Ася... Полная обаяния, непредсказуемая, романтическая, эксцентричная. Как тонко и точно передал Тургенев её психологическое состояние влюблённости! Её загадочность, порывистость. странность говорят о той буре чувств, которые в ней бушуют! Однако её избранник NN медлит. Внезапность возможного счастья смущает его. Он оказывается перед выбором: либо счастье семейной жизни (бурное, непредсказуемое), либо спокойствие одинокого существования... Но! "У счастья нет завтрашнего дня!" - об этом и говорит нам Тургенев. Желаю успехов
Одержав победу над шведами, русские войска остановили их продвижение на Ладогу и Новгород и тем самым предупредили опасность скоординированных действий Швеции и Ордена в ближайшем будущем. Значение победы русских войск под руководством князя Александра Невского над немецкими "псами-рыцарями" было поистине историческим. Орден запросил мира. Мир был заключен на условиях, продиктованных русскими. Орденские послы торжественно отреклись от всех посягательств на русские земли, которые были временно захвачены орденом. Движение на Русь западных захватчиков было остановлено.
Данный проект организуется на последнем этапе изучения темы как своеобразный итог работы по изученной теме. Эта работа не только проверяет глубину понимания, что такое народная сказка, но и развитию творческого потенциала каждой личности, входящей в группу, а также умений взаимодействовать друг с другом. Кроме того, работа над этим проектом вызывает у учащихся интерес к сказкам, желанию читать сказки.
Объяснение: