М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
badder02021
badder02021
17.05.2020 09:01 •  Литература

Написать сочинение(мне просто нужны зацепки) может ли трагедия быть маленькой? 1.кто из нас согласен считать себя ничтожеством? 2.мы ведем дневник ,чтобы поделиться своими трагедиями а)родителям нет до меня дела - это маленькая трагедия? (дневники адриана моула) б)я должен носить желтую звезду и прятаться - это маленькая трагедия? (дневники анны франк) в)если надо мной смеются - это маленькая трагедия? (алые паруса) 3.таких,как мы, много. я не писать сочинение,просто дайте хоть какие-то зацепки,с чего начать,как это писать вообще? ?

👇
Ответ:
Stan0
Stan0
17.05.2020

Здравствуйте.

Я бы начала писать данное сочинение с рассуждения "что такое трагедия". Нужно объяснить чем отличается трагедия от неудачи, то есть, потерять телефон это случайность, а потерять близкого человека - это трагедия. Не забывайте, в литературе вещи духовные главнее всех материальных вещей...

 

Понятие ничтожество изобрели сами люди. На самом деле никто из нас не имеет права называть другого человека ничтожеством. Ничтожный человек - это тот человек, который сознательно позволяет другому человеку унижать себя и свое достоинство. Кто на это согласен? Слабые люди, "маленький человек", который описан в произведениях того же Достоевского.

 

Извините, я не буду приводить цитаты, здесь они в принципе не нужны...

а) Я бы не назвала это маленькой трагедией. Всем хорошо известно, что самое страшное на свете - это даже не злость и ненависть, а элементарное равнодушие, которое влечет за собой последующие неприятные эмоции, действия.  Родители, которые забыли о своем сыне, фактически лишили ребенка всего, что у него должно быть. Любовь, точнее, ее отсутствие, ведет сына к огорчениям в жизни. В дальнейшем он возможно и сам не сможет любить. Мой учитель часто повторяет, что детям из детских домов труднее всего полюбить, потому что им тяжело представить, что это такое.

Так что это является серьезной трагедией.

 

б)Это также большая трагедия. Чем еврей отличается от других людей? Он также дышит, он ест ту же пищу, что и мы, он умеет говорить, плакать, смеяться. Внутренности его и кровь его такие же, как у нас. Это позор, почему одни люди считают, что кто-то хуже них? Девочку считают монстром только от того, что какой-то нацист посчитал ее не человеком, а существом, которое обязательно навредит Германии. Все из-за того, что ее предки жили не в Германии, а в Израиле… Нацисты завидовали евреям и боялись их. Так просто было сказать, что они плохие, потому что не такие то и не такие-то.       Давайте их за это убивать.

Итог: ненависть со стороны окружающих, непонимание, постоянное чувство страха за свою жизнь. Такой ребенок всю жизнь будет страдать от призраков

 

в)Большая трагедия маленького человека. Здесь можно зацепиться за те слова, которые я написала выше - о "маленьком человеке". Ассоль не чувствует со стороны окружающих  поддержки и любви, она постоянно убегает от своего привычного мира в мир грез. Если бы ее сказка не сбылась, мне кажется, что все бы закончилось для нее плохо. Ведь ее фактически считали душевнобольной, к тому же невероятно мягкий и добрый характер девочки выделял ее из общей топы. Опять-таки тематика недопонимания между людьми.

 

3.Не совсем понимаю, что требуется в этом пункте. Возможно, стоит написать о взаимоуважении, взаимо

4,4(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
romanowacristi
romanowacristi
17.05.2020
Попельский Петр (Петя, Петрусь, Петрик) — главный герой. Подзаголовком «этюд» автор, очевидно, хотел подчеркнуть экспериментальный характер своего произведения, связанный не только с чисто литературными, но и с естественнонаучными, медицинскими проблемами. «Основной психологический мотив этюда составляет инстинктивное, органическое влечение к свету», — писал автор в предисловии к шестому изданию своей повести. Подробнее он рассуждал в одном из писем: «Мне говорили часто и говорят еще теперь, что человек может тосковать лишь о том, что он испытал. Слепорожденный не знал света и не может тосковать по нем. Я вывожу это чувство из давления внутренней потребности, случайно не находящей приложения. Концевой аппарат испорчен — но весь внутренний аппарат, реагировавший на свет у бесчисленных предков, остался и требует своей доли света».П. родился в богатой семье помещика Юго-Западного края. Мать, установив его слепоту, пыталась окружить младенца излишней опекой, начала баловать его, но ее брат Максим, потерявший на войне ногу, потребовал, чтобы к племяннику не проявляли «глупую заботливость, устраняющую от него необходимость усилий». И в дальнейшем дядя Максим оставался строгим и добрым другом П., не позволяя ему чувствовать свою неполноценность, в конце концов вселив в него уверенность в возможности духовного прозрения. Оно и наступает в финальной сцене повести, когда П., уже испытавший счастье семейной жизни, отец зрячего сына, став пианистом, завораживает своей игрой огромный зал. Повесть, редкая по силе оптимизма, дающая убедительный пример несломленной судьбы, поэтичная и правдивая в деталях, не раз вызывала сугубо профессиональные споры, сводившие ее содержание к проблеме убедительности или неубедительности описания истории болезни. К таковым относится выступление слепого профессора психологии А. М. Щербины (1916). На критику Короленко отвечал так: «Щербина — позитивист до мозга костей. Он или судьба за него сделали то, что хотел сделать мой Максим. Разбил задачу на массу деталей, последовательных этапов, разрешил их одну за другой <...> и это закрыло от него дразнящую тайну недостижимого светящегося мира. И он успокоился... в сознании. И уверяет, что он доволен и счастлив без полноты существования. Доволен — да. Счастлив — наверное нет». 
4,7(52 оценок)
Ответ:
дура55555
дура55555
17.05.2020
Монолог Чацкого:
1. Монолог вызван возмущением Чацкого относительно порядков и принципов Фамусовского общества(защиту от суда в друзьях нашли ,в родстве;вдруг на них(слуг) он выменил борзые три собаки,
прослывет у них мечтателем! опасным(о людях,тянущихся к наукам и искусству))
2.Чинопочитание,неравенство классов
3.Недовольство по отношению к установленным порядкам
4.Рассерженность(многочисленные восклицательные знаки как символ повышения интонации)
5.Пунктуация(!),повторение слов,риторические вопросы и восклицания
4,4(43 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ