О чем этот рассказ? Кто главные герои? Сколько лет было Дениске? Чем занимался Дениска весь день? Кем он хотел стать? Почему проспал Дениска? Как относился к школе? Как автор показал это? Жанр этого произведения. Автор рассказа – Виктор Драгунский – взрослый мужчина, взрослый человек, а от чьего имени он написал этот рассказ? Что нам сделать вывод? А как вы думаете над чем заставляет задуматься нас автор? Вернемся к названию - вас не смущает, что про главные реки почти ничего не говорится, а произведение получило такое название. Почему? Давайте подумаем, какой же Дениска в произведениях Драгунского и назовём качества, которые могут быть у человека! Какой урок извлек Дениска из всего произошедшего? Вам понравился рассказ?
Лучше его оформить. Я например написала две песенки на английском, нарисовала рисунок. А письмо типа вот такого:
Дорогой дедушка Мороз!
Меня зовут ... , я учусь в школе номер... , в ... классе, мне ... лет. Люблю ... ( делать папье маше, гулять, рисовать, собирать оригами...). Мой самый любимый праздник - Новый год. Под Новый год ,я со всей своей семьей, собираемся вместе. У нас очень большой праздник! Большой стол, игры , веселье, везде огоньки... Но самая лучшая традиция это- когда ты приходишь и даришь подарки! На этот раз я бы хотел что бы ты подарил мне ... . Мне мама и папа разрешили, честно , честно! Я буду ждать тебя!
(Фамилия, имя, город)
В творі паутинка японців не було
Объяснение:
?