Шофер уехал в дальний путь, Напевы четкого мотора - его спутник. И тяжело шоферу от тоски, Он уезжать в столь дальний путь не хочет. Сиденья жесткие скрипят, И вовсе этому не рад слух чуткий, Он был бы рад по свету разъезжать И видеть мир со всей его любовью. Он мог бы научиться танцевать, Гулять по улицам с кусочком шоколада. Он мог бы песен звуки напивать, В садах - души его была б отрада.. Но он - обычный человек. Рабочий класс с засаленной прической, Но ведь никто не мог шоферу запрещать, Чудесной жизни рисовать наброски.
В своем эгоизме, в нежелании понять,да что там ,вообще замечать других людей, ни Оля, ни слепо любящие ее родители совершенно далеки от истинного смысла происходящего.Родители,конечно же,вели себя не правильно.Родители пожертвовали собой ради девочки и погубили ее и себя, потому что культивировали ее уникальность, “сотворили себе кумир”. Евдокия жертвует по-другому. Ее принцип как раз “возлюби ближнего своего”. Она умеет любить глубоко, растворяется в судьбах учеников, но эта любовь созидательная.
Мистер Жук,Кузнечик Ден.-те,которые мы читали в 3-м классе.
Другие небеса,проживи сдедующий день,например.-это те,произведения которые я читала сама.