М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
89043780617
89043780617
24.06.2021 07:18 •  Литература

А.С.Пушкин "Капитанская дочка". Образ Маши Мироновой в свете авторского идеала. Джульєта Хачиківна Ступницька

30 нояб.
І. ПИСЬМЕННО ответить на вопросы:

1. Что вы можете сказать о Маше Мироновой?
а) Поведение Маши после получения Гриневым письма от отца.
б) Маша в плену у Швабрина.
в). Поездка Маши к царице с целью невиновного Петра.
г) Почему Маша считает себя виновницей ареста Гринева?

2. Почему А.С. Пушкин назвал произведение "Капитанская дочка" ?

3. Объясните роль эпиграфов, предложенных автором к главам повести.

4. Составить и записать СИНКВЕЙНЫ к образам Петра Гринева, Швабрина, Емельяна Пугачева,
Маши Мироновой.

👇
Ответ:

1)Б

2)Пушкинский труд назван именно так, потому что главная героиня, дочь капитана Миронова Маша, стоит в центре повествования; она участница судеб всех героев; через отношение к ней раскрываются характеры Гринева, Швабрина, Пугачева, царицы

3)Характер эпиграфов к «Капитанской дочке» весьма знаменателен. Пушкин любил снабжать свои повести и романы эпиграфами, но ни в одном из его прежних произведений нет эпиграфа, взятого из фольклора. Все эпиграфы заимствованы в основном из литературных источников, при некоторых даны ссылки на частные письма, на светскую болтовню. Очень много эпиграфов приводится на иностранных языках, в основном на французском. Из семнадцати эпиграфов, данных к «Капитанской дочке» , десять, т. е. большая часть, заимствованы из народного творчества. Это не только окружает повесть Пушкина особой атмосферой народности, но и вполне соответствует ее содержанию.

Некоторыми эпиграфами Пушкин стремился подчеркнуть эпоху, о которой идет повествование. Для наиболее верного художественного воссоздания изображаемой эпохи Пушкин наряду с историческими документами использует те произведения художественной литературы XVIII века, в которых в большей или меньшей степени отразилась жизнь того времени. Специфически-литературная атмосфера XVIII века сообщается Пушкиным повести посредством эпиграфов к отдельным главам, взятых из комедий Княжнина, Фонвизина, Хераскова.

Есть эпиграфы, которые носят явно сатирический характер.

Большинство эпиграфов раскрытию характеров героев повести. В мягких юмористических тонах показаны образы капитана Миронова и его жены Василисы Егоровны. К главе, в которой они впервые предстают перед читателем, дан эпиграф из «Недоросля» : «Старинные люди, мой батюшка» .

При эпиграфов очень тонко оттеняется характер Маши Мироновой. К главам, в которых тема Маши развертывается с наибольшей силой, даны эпиграфы, взятые из народных песен, пословиц, любовной лирики поэтов XVIII века.

Очень своеобразны эпиграфы, данные к главам о Пугачеве.

Безусловно, особое внимание стоит уделить эпиграфу, данному ко всей повести: «Береги честь с молоду» . Этот эпиграф становится камертоном, на который настраивается все повествование. В нем заключены основная идея и смысл всей повести, та главная мысль, которую хотел донести до читателей Пушкин. Каждый герой повести проходит через испытания, которые и показывают, насколько они дорожат своей честью, через что могут переступить в жизни, а через что нет.

Стоит также отметить, что каждый эпиграф как бы предваряет то действие, о котором будет рассказываться в главе. Все они настраивают читателя на события или героя, описываемые в главе, задают определенную тональность последующему повествованию.

Таким образом, каждый эпиграф к повести «Капитанская дочка» несет на себе смысловую нагрузку, благодаря которой можно не только почувствовать время, о котором идет повествование, но также разобраться в характерах героев и лучше понять замысел Пушкинa

4) Не смогу (

4,4(79 оценок)
Ответ:
Hapec
Hapec
24.06.2021

1. а)

Маша очень была расстроена, что отец Гринева не смог принять её дочь.

б) Маша никак не хотела выходить замуж за Швабрина, она бы лучше предпочла умереть, чем остаться с ним.

в) Маша была настроена своего возлюбленного, и точно решила что его, несмотря ни на что.

г) Да,потому что чтобы жениться на Маше Гринев вынужден был обращаться Пугачеву.

2. Потому что в жизни Гринева Капитанская Дочка- Маша, сыграла очень важную роль.

3. Это смотреть надо в интернете. А самый первый эпиграф. "Береги честь смолоду". О том, что Гринев хоть и был молод, но уже был почтен, умен. Он показал себя важным, хорошим человеком.

4

Гринёв

Искренний, честный

Влюбляется, дерётся, вызволяет

Всегда остаётся честным и порядочным

Дворянин

Маша

Решительная, принципиальная

Сохраняет

Носит лучшие черты русского характера

Нравственность

Швабрин

Образованный, бесчестный

Оговорил, изменил, опозорился

Является антиподом Гринёва в повести

Антигерой

Жестокий. Несчастный. Справедливый.

Бунтует. Захватывает. Убивает.

Предводитель крестьянского жестого бунта.

Вожатый.

4,5(61 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
staritsckymax
staritsckymax
24.06.2021
Дениска - главный герой рассказов В.Драгунского ,существует в жизни .Это сын писателя .Денис Драгунский -журналист ,честный и справедливый .Он такой ,каким изображён в книге отца"-Денискины рассказы".
              Герой рассказов поражает нас дружелюбием ( легко общается с людьми разных социальных слоёв ).,умеет дружить ,например ,с Мишкой .Он живёт яркой и разнообразной жизнью ,а писатель на примере Дениски даёт нам образцы поведения и уроки нравственности слабым ,не обижать девочек ,уважать товарищей и оставаться человеком в любой ситуации.Например ,рассказ "Тайное всегда становится явным" в уморительно смешной форме учит честности,а в рассказе "Сражение у чистой речки" мы узнаём ,какими героями хотят стать Дениска и его товарищи .
О том ,какие черты присущи Дениске ,мы можем узнать ,прочитав рассказы"Что я люблю " и "Что я ненавижу"
Мы видим перед собой честного ,принципиально ,патриотичного  ,трудолюбивого романтика 10 лет .Он любит своих близких ( в отличие от Мишки ,который любит "целый продуктовый магазин") ,любит родину ,любит животных ,любит коней  с мокрыми мордами и красных комиссаров , сражающихся за родину .Он верен дружбе , и его детский мир - огромный .весёлый и счастливый .А ещё он любит громко петь .Вообще с ним много чего приключается ,потому что он живой и неравнодушный ребёнок .
Я бы хотел иметь такого друга .
4,6(71 оценок)
Ответ:
Cardboard
Cardboard
24.06.2021
      Проанализировать оду «Фелица» по схеме можно так:

       Герои:  Фелица, лирический герой, окружение царицы (возможно в этих образах можно угадать Алексея Орлова, Панина, Нарышкина).
       Тема: рассказ о строгой жизни правительницы и особенностях ее окружения.
       Проблемы: мудрости власти (в образе Фелицы), жажды выгоды («Везде соблазн и лесть живет»), исполнение закона – едино для всех.
       Краткое содержание: В первых четырех строфах оды восхваляется и воспевается строгая жизнь царицы Фелицы. В следующих семи строфах рассказывается о ее окружении, которое изображается карикатурно и насмешливо. В последующих строфах автор вновь возвращается к восхвалению главной героини в торжественном тоне.
4,8(55 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ