Тема: «Итоговый тест по творчеству А.С. Пушкина» 1. Когда и где открылся Лицей?
2. С кем из будущих лицеистов А.С. Пушкин познакомился на вступительных экзаменах?
3. Кто был первым директором Лицея? Как его называли лицеисты?
4. Назовите лицейских педагогов и товарищей А.С. Пушкина.
5. 19 октября - А.С. Пушкин посвятил несколько стихотворений. Какие?
6. А.С. Пушкин входил в литературный кружок «Арзамас». Укажите дату существования.
7. Кто входил в этот кружок? Какое прозвище было у А.С. Пушкина?
8. На какую службу был зачислен А.С. Пушкин после окончания Лицея?
9. Сколько лет длился «Петербургский период» в творчестве А.С. Пушкина?
10. Кого из новых знакомых после Лицея А.С. Пушкин называл «товарищ»? Какое произведение посвящено ему? Что вы о нем знаете?
11. Дайте определение дружескому посланию.
12. Укажите название произведения и жанр:
А) Грядущие годы таятся во мгле;
Но вижу твой жребий на светлом челе…
Б) Любовь и дружество до вас
Дойдут сквозь мрачные затворы…
В) Ты небо недавно кругом облегала,
И молния грозно тебя обвивала…
Г) Еще напор – и враг бежит:
И следом конница пустилась,
Убийством тупятся мечи…
Д) Мы ждем с томленьем упованья
Минуты вольности святой…
13. Кто призывал А.С. Пушкина «готовиться к великому будущему и уважать в себе человека, имя которого принадлежит потомству»?
14. Какой смысл вкладывает А.С. Пушкин в призыв служить Отечеству, посвятить ему «души прекрасные порывы»?
15. В поэме «Полтава» А.С. Пушкин использует такой прием, как антитеза. Дайте определение: антитеза – это… Приведите примеры из текста поэмы.
16. Кто о А.С. Пушкине сказал: «А.С. Пушкин есть явление чрезвычайное и может быть единственное явление русского духа»?
«Без понимания А.С. Пушкина нельзя и русским быть…»
Объяснение:
1. Кто главный герой рассказа? Каким вы его представляете? Что было самым главным в его характере? Почему его стали уважать люди? Почему он стал «первым человеком в своём посёлке, умер, окружённый почётом, и имя его было у всех на устах»?
Главный герой рассказа— мальчик из эскимосского племени по имени Киш. Кишу было тринадцать лет, он был здоровым, сильным и смышленым. Главным в его характере были гордость и чувство справедливости. Люди стали уважать его за то, что он изобрел как убить полярного медведя, всегда справедливо делил мясо и себе оставлял столько, сколько нужно для пропитания. Он стал первым человеком в поселке, его имя помнили люди его племени, потому что «в жилах у него горячая кровь, а в сердце — мужество мужчины», он вел себя с достоинством и был честен и справедлив.
2. Какие строки этого произведения говорят о том, что происходило это очень давно? Каким был отец Киша? Почему люди забыли о подвиге отца?
События, о которых рассказывает писатель, происходили много лет назад: «Давным-давно у самого Полярного моря жил Киш». «Отец Киша был отважным охотником и встретил смерть в голодную годину, когда хотел отнять жизнь у большого полярного медведя, дабы даровать жизнь своим соплеменникам». Люди забыли о подвиге отца Киша, потому что они думали только о сегодняшнем дне.
3. В чём была тайна Киша? Почему народ племени Киша благоденствовал?
Тайна Киша была в том, что он скатывал полоску китового уса, прятал ее в кусочек тюленьего жира и бросал эту приманку медведю, Медведь проглатывал шарик, китовый ус распрямлялся, медведь слабел от боли, и охотник легко справлялся с ним.
Народ племени стал благоденствовать, потому что не было голода и была уверенность, что завтра мясо будет разделено по справедливости, и люди будут сытыми.
5. Как вы понимаете последнюю фразу этого рассказа: И говорят, что, пока он жил, народ благоденствовал и не было ни одной вдовы, ни одного беззащитного старика, которые бы плакали ночью оттого, что у них нет мяса? На какую причину благодарной памяти соплеменников о Кише указывают эти слова?
Вдовы и старики не могут, как взрослые и сильные мужчины, охотиться и добывать мясо. Но старики когда-то были охотниками, а женщины были матерями, они исполнили дело своей жизни и имеют право на то, чтобы племя позаботилось о них. Когда Киш был предводителем племени, он следил за тем, чтобы мясо в племени делилось на всех, и люди жили в довольстве.