Яку роль у розкритти характеру головного героя видиграють його спогади про втечу з концтабору?чому для створеня образу Ивана автору важливо було повернутися до подии минулого немаэ укр клавиатури до будьласка
С раннего детства на формирование его характера и взглядов большое влияние оказали родители — честные и порядочные люди, много повидавшие на своем жизненном пути. Они сумели привить Петруше любовь к родине, верность своему долгу и данному слову, уважительное отношение к старшим, смелость, стремление к справедливости.
Отец, отправляя сына на службу в армию, прежде всего руководствуется целью вырастить из него не беспутного шалопая, транжиру и повесу, но настоящего солдата, человека отважного и благородного. Он так обозначает для Петруши жизненные ориентиры: «Служи верно, кому присягнешь; слушайся начальников, за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду» .
Полученные уроки не для Петра Гринева даром. Живя в Белогорской крепости, он зарекомендовал себя храбрым офицером и хорошим товарищем, человеком, ценящим честь превыше всего. Со шпагой в руке, рискуя собственной жизнью, отстаивает он доброе имя Маши Мироновой, оклеветанной лицемерным ц малодушным Швабриным.
Влюбленный Гринев открывается нам с новой стороны. Становится ясно, что он пылкий и нежный поклонник, готовый пожертвовать своей жизнью ради счастья любимой.
Однако автор, считая, что истинная суть человека раскрывается в критических ситуациях, подвергает своего героя многочисленным испытаниям. Став свидетелем героической смерти дорогих и уважаемых им людей — Ивана Кузмича и Василисы Егоровны Мироновых, вынужденный разлучиться с Машей, оставив ее в руках ненавистного ухажера, Петр Гринев проявляет большую силу духа и мужество, безупречную порядочность. Судьбе не удается сломить его, заставить отречься от собственных взглядов. Характер молодого человека становится более закаленным, ему открываются истинные ценности человеческой жизни. лгу до конца.
6 июня в 1799г. В Москве родился Александр Сергеевич Пушкин.
1811г. Александра Пушкина зачисляют в Царскосельский лицей.
1813г. А. С. Пушкин пишет поэму «Монах» .
1814г. Пишет поэму «Бова» .
1817г. Пушкин оканчивает лицей в чине коллежского секретаря.
1818г. Пишет стихотворения «Любви, надежды, тихой славы...» , «Вольность» , «Н. Я. Плюсковой» .
1819г. Александр Сергеевич становится членом литературно-театрального сообщества «Зеленая лампа» . Пишет стихотворение «Деревня» .
1820г. Заканчивает поэму «Руслан и Людмила» , которая получает негативные отклики критиков. Начинает роман в стихах «Евгений Онегин» , пишет произведения: «Погасло дневное светило» , «Черная шаль» , «Узник» , «Наполеон» , «Кавказский пленник» . В конце весны Пушкин едет на Кавказ, а потом в Крым, чтоб поправить свое здоровье.
1821г. Создает поэму сатирического плана «Гаврилиада» .
1822г. Создается поэма «Братья разбойники»
1823г. Александра Сергеевича Пушкина оправляют на службу к графу М. С. Воронцову.
1824г. Из-за ссор с графом Воронцовым Пушкина ссылают в родное имение Михайловское, под надзор его отца. В этом году он пишет свое знаменитое стихотворенье «Я помню чудное мгновенье...» .
1825г. Александр Пушкин оканчивает поэму «Борис Годунов» , создает стихотворения «Зимний вечер» и «19 октября» . 14 декабря дописывает поэму в шуточном стиле «Граф Нулин» .
8 сентября 1826г. Пушкин был удостоен аудиенции с Николаем І. В результате этой встречи писатель и император обрели взаимопонимание. Это хорошо просматривается в стихотворении Александра Сергеевича «Стансы» .
1826г. Заканчивает писать «Пророк» .
1829г. Уезжает на Кавказ.
1831г. Пушкин женится на Н. Н. Гончаровой, от которой потом будет иметь 4 детей.
1833г. Александр Пушкин пишет повести «Повести Белкина» и «пиковая дама» . «Евгений Онегин» впервые полностью, во всех частях, выходит на свет, в Петербурге.
27 января 1837г. Состоялась дуэль с Дантесом, в результате которой Пушкин был тяжело ранен.
29 января 1837г. Александр Сергеевич ПУшкин скончался
Отец, отправляя сына на службу в армию, прежде всего руководствуется целью вырастить из него не беспутного шалопая, транжиру и повесу, но настоящего солдата, человека отважного и благородного. Он так обозначает для Петруши жизненные ориентиры: «Служи верно, кому присягнешь; слушайся начальников, за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду» .
Полученные уроки не для Петра Гринева даром. Живя в Белогорской крепости, он зарекомендовал себя храбрым офицером и хорошим товарищем, человеком, ценящим честь превыше всего. Со шпагой в руке, рискуя собственной жизнью, отстаивает он доброе имя Маши Мироновой, оклеветанной лицемерным ц малодушным Швабриным.
Влюбленный Гринев открывается нам с новой стороны. Становится ясно, что он пылкий и нежный поклонник, готовый пожертвовать своей жизнью ради счастья любимой.
Однако автор, считая, что истинная суть человека раскрывается в критических ситуациях, подвергает своего героя многочисленным испытаниям. Став свидетелем героической смерти дорогих и уважаемых им людей — Ивана Кузмича и Василисы Егоровны Мироновых, вынужденный разлучиться с Машей, оставив ее в руках ненавистного ухажера, Петр Гринев проявляет большую силу духа и мужество, безупречную порядочность. Судьбе не удается сломить его, заставить отречься от собственных взглядов. Характер молодого человека становится более закаленным, ему открываются истинные ценности человеческой жизни. лгу до конца.