М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Лена200115
Лена200115
07.02.2022 08:35 •  Литература

отправился по грибы. 2. Перескажи подробно рассказ по вопросному плану: ( ) 1) Почему Бельчонок решил выбрать себе профессию? 2) Кто Бельчонку определиться с профессией? 3) Кем решил стать Бельчонок? 3. Выполни тестовые задания. 1) Определи жанр произведения: ( ) А) рассказ Б) пословица В) стихотворение Г) сказка 2) Определи тему текста ( ) А) о животных Б) о выборе профессии В) о лесной школе 3) Определи главную мысль произведения. ( ) А) Друг за друга держаться, ничего не бояться. Б) По душе и по силам нужно дело выбирать. В) Кто любит лгать, того в друзья нельзя брать. 4) Придумай и запиши заголовок к этому тексту ( ) 5) Прочитай и выбери опорные слова, которые автор использует для характеристики героев. Отметь галочкой нужные слова. ( ) Лист для ученика Литературное чтение 2 класс 2 четверть Суммативное оценивание за раздел «Моя школа» ФИ Дата Вопросы и задания 1. Прослушай рассказ. 2. Перескажи подробно рассказ по вопросному плану: ( ) 1) Почему Бельчонок решил выбрать себе профессию? 2) Кто Бельчонку определиться с профессией? 3) Кем решил стать Бельчонок? 3. Выполни тестовые задания. 1) Определи жанр произведения: ( ) А) рассказ Б) пословица В) стихотворение Г) сказка 2) Определи тему текста ( ) А) о животных Б) о выборе профессии В) о лесной школе 3) Определи главную мысль произведения. ( ) А) Друг за друга держаться, ничего не бояться. Б) По душе и по силам нужно дело выбирать. В) Кто любит лгать, того в друзья нельзя брать. 4) Придумай и запиши заголовок к этому тексту ( ) 5) Прочитай и выбери опорные слова, которые автор использует для характеристики героев. Отметь галочкой нужные слова. ( )

👇
Открыть все ответы
Ответ:
владик4441
владик4441
07.02.2022
1.Днем ходит по аулу рукодельничает, а как ночь придёт, затихнет в ауле, так он у себя в сарае копает.
2.Уговорил малого, пошли.
3.Туда, промеж этих двух гор, и бежать надо.
4. А на этот раз ничего не пригнали и привезли на седле своего убитого татарина, брата рыжего.
5.И вся деревня собралась к рыжему поминать покойника.
6. Только затих народ в ауле, Жилин полез под стену, выбрался.
7. Костыли всё отстаёт, охает.
8.Видно услыхал татарин, как Костылин закричал.
9.Набили на них колодки, отвели за мечеть.
10.Поглядел кверху, а там Дина.
11.Обрадовался Жилин, схватил рукой, спустил; шест здоровый.
12.Хоть в колодке, да надо идти.
13.Дошел до лесу,-никто не попался.
тридцать шагов, видит-лес кончается.
15. Вгляделся, видит: ружья блестят-казаки, солдаты.
16. Испугались татары-не доезжаючи, стали останавливаться.
17. И остался служить на Кавказе.
4,5(73 оценок)
Ответ:
tropika33
tropika33
07.02.2022
1.Днем ходит по аулу рукодельничает, а как ночь придёт, затихнет в ауле, так он у себя в сарае копает.
2.Уговорил малого, пошли.
3.Туда, промеж этих двух гор, и бежать надо.
4. А на этот раз ничего не пригнали и привезли на седле своего убитого татарина, брата рыжего.
5.И вся деревня собралась к рыжему поминать покойника.
6. Только затих народ в ауле, Жилин полез под стену, выбрался.
7. Костыли всё отстаёт, охает.
8.Видно услыхал татарин, как Костылин закричал.
9.Набили на них колодки, отвели за мечеть.
10.Поглядел кверху, а там Дина.
11.Обрадовался Жилин, схватил рукой, спустил; шест здоровый.
12.Хоть в колодке, да надо идти.
13.Дошел до лесу,-никто не попался.
тридцать шагов, видит-лес кончается.
15. Вгляделся, видит: ружья блестят-казаки, солдаты.
16. Испугались татары-не доезжаючи, стали останавливаться.
17. И остался служить на Кавказе.
4,4(58 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ