Прочитайте рассказ А.П.Платонова «Возвращение» и письменно ответьте на вопросы:
1. Когда происходит действие рассказа?
2. Что общего у Маши и Иванова?
3. Почему Иванов так долго добирается домой?
4. Как без Иванова во время войны жили его жена и дети?
5. Почему герои при встрече ведут себя как чужие?
6. Как Люба объясняет причину своих отношений с Семёном Евсеевичем?
7. Ночной разговор. Чьими глазами мы видим сцену ссоры? Почему?
8. Какую функцию в рассказе выполняют дети?
9. Почему Иванов решил уехать? Как он вел себя на вокзале?
10. Почему он не узнал вначале своих бегущих детей?
11. Что произошло в конце произведения? Почему?
Джордж Плейтон, восемнадцатилетний молодой человек попадает в не жизненную ситуацию. В мире будущего, где анализ умственных определяет будущее человека раз и навсегда, он остается "темной лошадкой". Он принадлежит к малой толике людей, сохранивших к творчеству, к свободному мышлению. Пройдя немало испытаний, психологических конфликтов и терзаний, он находит свое место в мире.
Дж. Плейтена можно охарактеризовать, в первую очередь, как целеустремленного человека. Еще в детстве он проявлял любознательность и желание пройти по своему собственному пути, он определял свое будущее сам и отстаивал право на него. Он сильная личность, социологам не удалось сломить его отторжением от общества, помещением в "приют для умственно отсталых". С завидным упорством молодой человек гнул свою линию. Он не только не сдался обстоятельствам, но и избрал самый трудный путь - самостоятельное решение свой проблемы, достижение поставленной цели любой ценой. Он верил в себя, осознавал свой потенциал и готов был тысячам таких же как он людей, воссоздав последовательную систему обучения. Джордж талантлив, трудолюбив, упорен и альтруист по натуре.
Объяснение: