Объяснение:
1) Алексей Александрович Сурков
Сурков родился 1 октября 1899 года в деревне Середнево Георгиевской волости Рыбинского уезда Ярославской губернии, в крестьянской семье, его предки были крепостными дворян Михалковых. Учился в Середневской школе. Работал учеником в мебельном магазине, в столярных мастерских, в типографии, в конторе и весовщиком в Петроградском торговом порту. Первые стихи опубликовал в 1918 году в петроградской «Красной газете» под псевдонимом А. Гутуевский. Служил до 1922 года пулемётчиком, конным разведчиком. Умер 14 июня 1983 г. Стихи поэта отмечены политической остротой, проникнуты чувством советского патриотизма; они переведены на десятки языков. Кроме стихов А. А. Сурков писал критические статьи, очерки и публицистику.
2) Константин Михайлович Симонов
Родился Константин 15 ноября 1915 года в Петрограде. Но первые годы жизни Симонов прожил в Саратове, Рязани. Родителями был назван Кириллом, но затем изменил свое имя и взял псевдоним – Константин Симонов. Воспитывался отчимом, который преподавал в военных училищах. После окончания семи лет школы, обучался специальности токаря. Затем же в жизни К.Симонова в 1931 году произошел переезд в Москву, после чего он работал на заводе до 1935 года. Умер писатель 28 августа 1979 года в Москве, а прах его был развеян, согласно завещанию, над Буйничским полем (Белоруссия). Его именем названы улицы в Москве и Могилеве, Волгограде, Казани, Кривом Роге и Краснодарском крае. Также в его честь названа библиотека в Москве, установлены мемориальные доски в Рязани и Москве, названы его именем теплоход и астероид.
ответ: Анализ стихотворения александр сумароков - эпиграмма
котора лучше жизнь: в златой ли птичке клетке, иль на зеленой ветке? которые стихи приятнее текут? не те ль, которые приятностью влекути, шествуя в свободе, в прекрасной а не в сияющей притворной красоте, последуя природе, без бремени одежд, в прелестной наготе, не зная ни пустого звука, ни несогласна стука? а к этому большой потребен смысл и труд. иль те, которые хоть разуму и дивны, но естеству противны? пузырь всегда пузырь, хоть пуст, хотя надут.
1. определаить тему произведения
2. основная мысль
3. найти и выписать художественно-изобразительные средства ( эпитеты , метафоры , сравнения , олицетворения)
5. выписать незнакомые слов
6. дать развернутый ответ - моев впечатление от прочитанного
Объяснение: