М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Miller48
Miller48
10.12.2021 08:32 •  Литература

Мне кужна характеристика двух девочек Ленивицы и Рукодельницы из сказки Одоевского Мороз Иванович

👇
Ответ:
f0kYsss
f0kYsss
10.12.2021

сама найди ответ я незнаю

4,6(49 оценок)
Ответ:
loloshovich83
loloshovich83
10.12.2021

ответ

Имена девочек полностью отражают их характер. Рукодельница - очень трудолюбива,  всегда занята по хозяйству, а в свободное время рукодельничает - вяжет или вышивает.

Ленивица же - лентяйка. Она не любит работать, ничего не делает, только спит, ест и считает мух на окне. Поэтому Ленивица жалуется, что ей скучно.

Встреча с Морозом Ивановичем, добрым старым волшебником, чем-то похожим на Деда Мороза, приводит к тому, что Рукодельница получает награду, а Ленивица - наказание.

Объяснение:

4,7(10 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
bilpi
bilpi
10.12.2021
Сострадание, умение быть заботливым другом, проявились в начале общения васи с валиком и марусей. валек тоже был хорошим другом. он, как - бы успокаивая васю, говорил ему, что отец любит его, что он самый лучший в городе. эта дружба была нечто дорогим для васи, поэтому он не осуждал своих друзей за воровство. вася посочувствовал им, их нищете. и в с куклой проявилась доброта васи. он так сильно проявил заботу, что даже пожертвовал куклой сони, которую ей подарила мать. этому случаю, барьер между васей и отцом разрушился. вася ощутил светлый путь впереди. в отношении к обездоленным проявились лучшие качества васи. , рассказанная в. г. короленко - урок милосердия, любви к людям.
4,4(57 оценок)
Ответ:
Лиля4032
Лиля4032
10.12.2021
Дорогие друзья,

Сегодня я решил выступить в роли вашего школьного учителя и помочь вам в написании сочинения в виде дневника от лица Штольца, главного героя романа "Обломов" И. А. Гончарова. Такое задание может быть сложным, поэтому я постараюсь дать вам подробные инструкции и пошаговое решение для его выполнения.

Перед тем, как начать писать дневник от лица Штольца, важно ознакомиться с сюжетом романа "Обломов". Иван Гончаров изображает своего героя, Илью Ильича Обломова, как довольно ленивого и бездельника. Он живет беззаботной жизнью, постоянно откладывая все дела на потом. Нашей задачей будет создать дневник, в котором Штольц будет отражать свою лень и бездействие, а также причины, которые привели его к такому образу жизни.

Вступление:
Я начну свой дневник с приветствия и введения в ситуацию, чтобы школьник, который его будет читать, смог понять, кто я и как я отношусь к своей жизни.

"Дорогой дневник, сегодня я, Штольц, решил начать вести тебя, чтобы запечатлеть свои мысли и переживания. Я считаю, что запись своих мыслей может помочь мне разобраться в своей жизни и осознать свои ошибки. Я - обычный школьник по имени Илья Ильич Обломов, и хочу поделиться с тобой своими мыслями о моей лени и бездействии. Продолжай читать, если хочешь узнать обо мне подробнее."

Основная часть:
В следующей части дневника, Штольц должен объяснить, почему он стал таким ленивым и бездеятельным человеком.

"Невероятно, как лень и бездействие могут стать частью человеческой жизни. Я уже не помню, когда в последний раз сделал что-то полезное или интересное. Моя жизнь полна отлагательства дел на потом и ничего не делания. Но откуда пошла такая лень?

Во-первых, я уверен, что ее корни уходят в мое детство. Когда я был маленьким, меня окружали люди, которые всегда делали все за меня. Я никогда не изучал или не выполнял задания самостоятельно. Это создало у меня привычку полагаться на других и страх делать что-то неудачно.

Во-вторых, моей лени способствовало отсутствие цели или мечты, к которой я хотел бы прийти. Я долгое время не задумывался о своем будущем и о том, что хотел бы достичь в жизни. Это лишало меня мотивации и энергии для действий.

В-третьих, привычка откладывать все на потом и отсутствие планирования времени приводили меня к тому, что я ничего не успевал сделать. Я тратил время на бесполезные занятия, вместо того чтобы сосредоточиться на важных и нужных делах.

Итак, я стал ленивым и бездеятельным штольцем, потому что я поддавался страху делать что-то самостоятельно, у меня не было цели или мечты, и я не умел планировать свое время."

Заключение:
В заключении дневника, Штольц может немного задуматься о своей жизни и дать школьнику некоторые мысли или наброски плана будущего.

"Дорогой дневник, я решил, что пора мне измениться. Я понимаю, что мои лень и бездействие не дают мне ничего хорошего, и мне нужно начать вести активную и продуктивную жизнь. Я должен научиться ставить перед собой цели и стремиться к их достижению. Мне нужно делать шаги к своим мечтам и не бояться ошибаться. Я понимаю, что это займет время и усилия, но я готов начать путь к переменам.

Пока я завершаю свой первый дневник, я обращаюсь к тебе, школьнику, с вопросом о том, был ли у тебя опыт лени и бездействия? Что ты делаешь, чтобы бороться с этими качествами и двигаться вперед? Напиши мне в комментариях, если у тебя есть мысли на эту тему.

В следующих записях в моем дневнике я буду отслеживать свой прогресс и делиться своими мыслями о том, как моя жизнь меняется. Спасибо, что прочитал мой дневник, друзья!

С любовью, Штольц."

Надеюсь, что данное решение поможет вам выполнить это задание. Постарайтесь использовать эти идеи и примеры, чтобы создать свое собственное сочинение. Удачи вам, и не забывайте быть творческими и выразительными!
4,7(22 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ