Основная идея рассказа «Кавказский пленник» – никогда не нужно сдаваться перед трудностями, нужно преодолевать их, а не ждать от других, причем неважно, какие условия, выход можно найти всегда. По крайней мере, постараться. Казалось бы, у Костылина больше шансов из плена, чем у бедного Жилина.
Привет, вот держи! Должно быть правельно.
Рассказ ведётся от имени мальчика, который учится в пятом классе. Действие рассказа происходит во время войны. Мы узнаём об этом от самого рассказчика, который дразнит своего соседа по парте по имени Адольф. Главный герой рассказа — шустрый, озорной и лукавый мальчик. Он, как и многие мальчишки, любит играть в футбол, иногда не может справиться с задачей, смеётся вместе со всеми над одноклассниками, которых ставит в смешное положение Харлампий Диогенович.
Удачи!
Объяснение:
Поэтический цикл Блока - это как некое напоминание о подвиге,
который когда-то был воплощен в борьбе света с тьмой.
Основная цель этой борьбы было преодоление темного
хауса ради освобождения и счастья нашей родины.
В самом цикле "На поле Куликовом" поэт сумел объединить
и напряженное чувство, беспокойство за судьбу России и
широту глубоких, мягких раздумий, которые как бы
растворяются в голосе самой истории страны.
В 1912 году в первом собрании своих стихотворений Блок
писал: "Куликовская битва" принадлежит, по убеждению
автора, к символическим событиям русской истории.
Таким событием суждено возвращение.
Главная идея рассказа – научить людей не сдаваться даже в трудных обстоятельствах и ситуациях, упорно добиваться цели, быть добрыми, смелыми, храбрыми и преданными. В этом рассказе слабодушие и пассивность Костылина противопоставлены активности, стойкости и человечности Жилина
Объяснение: