1) Нам тяжело учиться,но зато мы получаем знания,которые нам хорошо устроиться в жизни. 2) Чем чаще мы будем закреплять изученный материал,тем лучше он нам усвоится. 3)Если не будем учиться,то упадем в т.н. "тьму",а учеба нам не только не упасть,но еще и выйти на т.н. " свет". 4) Если мы не научимся что-то делать,то мы этого банально не сможем сделать. Мы же не знаем,как это делается. 5) Что бы много знать,нужно время. За секунду книгу не прочтешь и урок не выучишь. 6) Если человек ничего не сможет,он будет бесполезен. Или же знания украшают человека. 7) В голове не так много "места". Надо занять его хорошими знаниями,которые будут нам полезны,а не всякой всячиной. 8) Зачастую искусным швеям,которые могут сшить все,что душе угодно,не хватает идей. Так и тут: иногда ты можешь что-то сделать,но не можешь это придумать.
1)Корень учения горек, да плод его сладок.-Учится тяжело, зато результат будет отличный) 2)Повторенье - мать ученья.-Повторение ранее изученного-самый хороший что-либо запомнить. 3)Ученье - свет, а неученье - тьма.-В этой пословице противопоставлены свет и темнота. Свет олицетворяет образование, знания, полученные в результате учения, а тьма-невежество, культурную отсталость. 4)Не учась и лаптя не сплетёшь. 5)Кто хочет много знать, тому надо мало спать.-Если хочешь много знать, то надо очень много трудиться, а значит спать некогда). 6)Красна птица перьем, а человек ученьем.-Знания, образование человека-одно из достоинств, которые высоко ценятся. 7)Учись доброму, так худое на ум не пойдёт.-Будешь учиться доброму, не пойдёт на ум плохая мысль. 7)Нетрудно сделать, да трудно задумать.-Придумать идею гораздо сложнее, чем воплотить ее в жизнь.
2) Чем чаще мы будем закреплять изученный материал,тем лучше он нам усвоится.
3)Если не будем учиться,то упадем в т.н. "тьму",а учеба нам не только не упасть,но еще и выйти на т.н. " свет".
4) Если мы не научимся что-то делать,то мы этого банально не сможем сделать. Мы же не знаем,как это делается.
5) Что бы много знать,нужно время. За секунду книгу не прочтешь и урок не выучишь.
6) Если человек ничего не сможет,он будет бесполезен. Или же знания украшают человека.
7) В голове не так много "места". Надо занять его хорошими знаниями,которые будут нам полезны,а не всякой всячиной.
8) Зачастую искусным швеям,которые могут сшить все,что душе угодно,не хватает идей. Так и тут: иногда ты можешь что-то сделать,но не можешь это придумать.