М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dovids
Dovids
05.12.2020 15:56 •  Литература

Есе "Образ планети Земля в казці-притчі А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц"

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Olegarxi
Olegarxi
05.12.2020
Хорошо, давайте разберем стихотворение "Подводный комсомолец" Владимира Маяковского.

1. Тема: Основной темой стихотворения является посвящение героям идеи комсомольского движения и их самоотверженной борьбе за строительство социализма.

2. Идея: Основная идея стихотворения заключается в героическом подвиге комсомольцев-субмаринистов, которые перемещаются под водой и преодолевают преграды во имя своего дела.

3. Композиция: Стихотворение состоит из 16 четверостиший, где каждое четверостишие представляет собой отдельный эпизод или момент в подводной жизни комсомольцев. Такая композиция позволяет передать живость и динамику событий.

4. Средства выразительности: Маяковский использовал ряд средств выразительности для передачи своей идеи:

- Метафоры: Комсомольцы сравниваются с "мыслями" и "мторгненной светлячков областью". Эти метафоры усиливают их значимость и лучистость и передают их энергию и решимость.
- Риторические вопросы: Автор задает вопросы, которые направлены на активизацию воображения читателя и подчеркивают важность действий комсомольцев.
- Повторы: Маяковский использует повторы, чтобы подчеркнуть силу и значимость каждого шага и действия, которые предпринимают комсомольцы.

5. Пояснение и обоснование ответа: Стихотворение "Подводный комсомолец" написано в 1930-е годы, когда комсомольцы активно участвовали в различных строительных проектах Советского Союза. Маяковский хотел выразить свою поддержку и восхищение этим героическим молодым людям и их смелым поступкам. Стихотворение было создано с целью воодушевить молодежь к действию и поверить в свои силы.

Пошаговое решение:

1) Прочтите стихотворение внимательно и попытайтесь понять его основную тему и идею. Обратите внимание на ключевые слова и выражения.

2) Разделите стихотворение на отдельные части, чтобы лучше понять его композицию и структуру. Определите количество строф и строк, повторяющиеся мотивы или образы.

3) Обратите внимание на использование лексики и средств выразительности, таких как метафоры, риторические вопросы и повторы. Подумайте, какие эмоции и мысли они вызывают у вас.

4) Рассмотрите контекст, в котором было написано стихотворение. Учтите политическую ситуацию в Советском Союзе в 1930-е годы, роль комсомольцев и значимость их деятельности для строительства социализма.

5) Составьте анализ, объединяя все вышеперечисленные элементы. Обоснуйте каждое свое утверждение на основе текста стихотворения и контекста времени и места его написания.

Надеюсь, данный анализ поможет вам понять основные идеи и смысл стихотворения "Подводный комсомолец" Владимира Маяковского.
4,8(21 оценок)
Ответ:
linovanex
linovanex
05.12.2020
Конечно, я могу выступить в роли учителя и помочь вам с заданием. Вот высказывание, которое вы можете составить в рамках урока литературного чтения для второго класса:

"Книги - это волшебные друзья, которые открывают перед нами великий мир фантазии и приключений. Читая книги, мы могём стать частью разных историй, путешествовать во времени и пространстве, знакомиться с героями и узнавать о значимых событиях. Чтение помогает развивать наше воображение, словарный запас и обогащает наши знания. Когда мы читаем, мы рисуем в голове картинки, слышим голоса персонажей и погружаемся в мир, созданный автором. Литературное чтение является одним из самых важных предметов, так как оно помогает нам стать умнее, творческими и лучше понимать окружающий нас мир."

Обоснование ответа:
1. В высказывании присутствует объяснение о том, что книги позволяют нам открыть перед собой мир фантазии и приключений. Чтение действительно помогает нам расширять наши границы и воображение.

2. Упоминается, что книги помогают нам погрузиться в разные истории, путешествовать во времени и пространстве, знакомиться с героями и узнавать о значимых событиях. Это предоставляет возможность ученикам понять, что чтение помогает расширить наши знания и позволяет нам узнать о мире.

3. Высказывание говорит о том, что чтение развивает наше воображение, словарный запас и обогащает наши знания. Это важно, чтобы ученики понимали, что чтение помогает развивать их интеллектуальные способности и языковые навыки.

4. Указывается, что чтение позволяет нам создавать в голове картинки, слышать голоса персонажей и погружаться в мир автора. Это обращение к визуальным и аудиальным представлениям, которые помогают нам лучше понять и вжиться в тексты, которые мы читаем.

5. Заключительная часть высказывания объясняет, что литературное чтение является одним из самых важных предметов, так как помогает стать умнее, творческими и лучше понимать окружающий мир. Здесь мы подчёркиваем значение литературного чтения и его положительное влияние на наше развитие.

Хорошо, я надеюсь, что это высказывание достаточно ясно и понятно объясняет, почему чтение и литературное чтение важны для развития учеников. Если у вас есть ещё вопросы или нужна дополнительная помощь, пожалуйста, сообщите мне!
4,8(91 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ