Я думаю, что рассказчик относится к станционному смотрителю с уважением. Ему приятно общаться с ним и его дочерью. «Лошади уже были готовы, а мне всё не хотелось расставаться со смотрителем и его дочкой». Рассказчик был очень добрым и понимающим человеком. Его отношение к Самсону Вырину было искренне дружелюбное и ему было по-настоящему интересно поддерживать с ним разговор.
Рассказчик с большим почтением относится к станционному смотрителю. «Сил столь оклеветанные смотрителем вообще люди мирные, от природы услужливые, склонные к общежитию…»
Он рассказывает о станционных смотрителях с неким трепетом и любовью.
Когда же рассказчик узнаёт о горе, случившимся с Дуней, он искренне сопереживает старому смотрителю.
Рассказчик долго не мог забыть историю, которую поведал ему Самсон. «С ним расставшись, долго не мог я забыть старого смотрителя, долго думал о бедной Дуне…»
После того, как рассказчику повествуют о смерти станционного смотрителя, он очень расстраивается и пребывает в удрученном состоянии: «И я дал мальчишке пяточок и не жалел уже ни о поездке, ни о семи рублях, мною истраченных».
Тема То что ты замечаешь только маленьких например как в Басни букашки да таракашки, а больших не замечаешь как в басни ,,Ну братец виноват слона то я и не приметил’’
Идея Идея басни И.А. Крылова "Любопытный" заключается в том, что люди иногда придают слишком большое значение чему-то незначительному, не замечая более важных вещей. Именно так не заметил огромного слона в Кунсткамере персонаж басни, увлекшись разглядыванием насекомых.
Признаки жанра басни Басня Крылова содержит в себе как повествование, так и поучение. Еще одним признаком басни является схожесть с анекдотом, сказками или новеллой. Это мы тоже видим в басне «Любопытный». В ней автор высмеивает посетителя музея.
Сюжетная структура басни Состоит из четырех частей: экспозиции, замысла, действия и неожиданного результата.
Мораль Не всегда любопытство- хорошо. Иногда могут быть плохие последствия.