М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
карим113
карим113
05.09.2022 06:37 •  Литература

12 назв до оповідання "Жага до життя"

👇
Ответ:
Andrey0116
Andrey0116
05.09.2022

Експозиція – опис Півночі та золотошукачів. Зав’язка – Білл кидає свого хворого товариша. Розвиток дій – герой бореться за життя. Кульмінація – сутичка з вовком. Розв’язка – порятунок героя.

4,5(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Алика2018
Алика2018
05.09.2022
Героев рассказа несколько: маленький мальчик женя, его дядя, мама и бабушка. главный герой рассказа — живой, подвижный мальчик, который живет в своем мире. жене хочется познать неизвестное, раздвинуть границы своего маленького мира именно сейчас, и ни минутой позже. ребенок каждый день, каждый час, познавая мир, совершает открытия. вот мальчик вдруг обнаруживает, что солнечные блики на стене его комнаты похожи на причудливые фигурки каких-то сказочных гномиков. а вот утром малыш просыпается с новой мечтой, которая захватывает всю его душу: иметь цветные карандаши, которыми можно писать цифры! но взрослые ледяным тоном говорят ему, что сегодня — царский день (праздник царской семьи), и все магазины закрыты. но это неправда, ленивым и неповоротливым взрослым просто не хотелось выходить на улицу. но мальчику сейчас и немедленно хочется начать писать цифры! взрослые забыли, что сами когда-то были детьми и так же горели от нетерпения получить что-то именно сейчас и ни днем позже. они потом почувствовали, что поступили неправильно, но признавать свою ошибку не хотели. всего этого не мог, конечно, понять ребенок. мальчику так хотелось научиться писать цифры, что он уже не мог сдерживать своего нетерпения. дети не умеют притворяться и кривить душой. все их чувства и эмоции на виду. ребенок не может совладать с нахлынувшими на него чувствами: «радость, смешанная с нетерпением», все больше и больше овладевает им. он подпрыгивал, бил изо всей силы ногами в пол, звонко вскрикивал. ему казалось, что «жизнь со всего размаха ударила» его «тупым ножом обиды», и он «закатился бешеным криком боли, призывом на ». взрослые (мама, бабушка, дядя) считали своей обязанностью пресечь дурные наклонности мальчика, призвать к послушанию, заставить его смириться. мальчик обиделся, и на него не действовали никакие увещевания.
4,8(86 оценок)
Ответ:
Прша
Прша
05.09.2022
1. Как звали учителя французского?
1)Дефорж
2)Дубровский
3)Верейский
2.Любимая шутка Троекурова?
1)Стравливать гостей с медведем
2)Издеваться над медведем
3) Не знаю...
3.Кто такой Верейский?
1) холоп
2)князь
3)бандит
4.Кто отнес кольцо в дупло?
1)Мальчик
2)Девочка
3)Брат Марьи Кириловны
5.Почему Дубровский отказался от мщения?
1) Влюбился
2)Испугался
3)Передумал
6.Почему Дубровский обиделся на Троекурова?
1)Из-за шутки холопа Троекурова
2)Стало завидно
3)Просто-так
7.Куда уехал Дубровский в конце произведения?
1)За границу
2)Домой
3)Странствовать
8.Куда Саша положил в кольцо?
1)В дупло
2)На землю
3) В карман
9. Как звали кузнеца?
1)Архип
2)Алеша
3)Владимир
10.Кто сжег дом в Кистеневке?
1)Крестьяне
2)Дубровский
3)Кузнец
4,7(66 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ