М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kiert
kiert
03.08.2020 14:53 •  Литература

Путешествие в древность Прочитай фрагмент рассказа. Определи, какой композиционной частью он является.
– Что случилось? – спросил я в недоумении. В ответ последовало лишь молчание. Я напрягся и осторожно посмотрел по сторонам. Вскоре я увидел приближающуюся колесницу. Казалось, что она была сделана вся из золота. Под ярким полосатым балдахином в шелковой пурпурной одежде, вышитой яркими узорами, сидел мужчина. Его одежда была расшита красными рубинами, которые сверкали в ярких лучах солнца. Головной убор был усыпан драгоценными камнями. Это был Атлант – сам царь Атлантиды. О встрече с царем можно было только мечтать, но это случилось так неожиданно, что я не мог перевести дыхание.
завязка
развязка
развитие действий
кульминация​

👇
Ответ:
alexanikulina2
alexanikulina2
03.08.2020

Связали верхнюю палубу и любовались картиной. Великое побережье Атлантического океана раскинулось перед нами под палящим солнцем. Is-ureketti damytu Нас подхватил секретарь колесницы, и мы начали подниматься на холм по пирожной дороге. Разве не Climax Bold? - в замешательстве спросил я. ответ был технсиздик. Я плечами и внимательно огляделся.

Замена «Да, царь Атлантиды чудесен», - сказал один из гидов, постепенно успокаиваясь и задумавшись. Когда телега проехала, мы продолжили свой путь.

(незнаю правильноли)

4,7(12 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
magistr7818
magistr7818
03.08.2020
Если хочешь строить мост, Наблюдать движение звезд, Управлять машиной в поле Иль вести машину в высь, Хорошо работай в школе, Добросовестно учись.  *** Парта — это не кровать И нельзя на ней лежать. Ты сиди за партой стройно И веди себя достойно. На уроках не болтай И «5» получай.  *** Утром рано просыпайся,Хорошенько умывайся,Чтобы в школе не зевать,Носом в парту не клевать! С вечера в портфель сложиТетради, учебники, карандаши.Утром ещё раз проверь,—Готов к занятиям теперь! Иди в школу по дорожке,На крылечке вытри ножки!А потом лишь заходи —День учебный впереди! Входишь в класс со словом «здравствуй»И здоровым будешь сам,Чтоб чувствовать себя прекрасноЖелай здоровья по утрам! Для всех закон, а не желание –Приходим в класс без опоздания!Лишь только прозвенит звонок –Начинается урок! На уроках не хихикай,Стол туда – сюда не двигай!Учитель спросит – надо встать,Когда он сесть позволит – сядь. Парта – это не кровать,И на ней нельзя лежать,Мы должны не забыватьСпинку ровненько держать! На уроках будем мыСтарательны, внимательны!По три раза повторятьСовсем не обязательно! ответить хочешь – не шуми,А только руку подними.Сначала подумай,Потом отвечай! Не бойся ошибиться –Ведь ты пришёл учиться,Не унывай, не мучайся –Ведь на ошибках учатся! Звонит звонок на перемену,Чтоб отдохнул ты непременно,Ждёт тебя другой урок –Будь готов к нему, дружок! В коридоре мы должныДержаться правой стороны,К тому же, я считаю лично,Кричать в школе неприлично! По школе ты ходи спокойно,По классу тоже не беги,Всегда веди себя достойно,Своё здоровье береги! Кушать в классе на салфеткеАккуратно нужно, детки!За собою убирать,Руки мыть и вытирать! Следит каждый за вещамиСам без бабушки и мамы.Неприятны растеряхи,Неумейки и неряхи! Слова извините»Не стесняйся, говори,Аню, Славу, Валю, ВитюТы не ссорь, а помири! Не дразнись, не зазнавайся,В школе всем старайся.Зря не хмурься, будь смелейИ найдёшь себе друзей! «До встречи! До свидания!»Скажи всем на прощание,Завтра будем мы опятьУлыбкой новый день встречать!
4,4(79 оценок)
Ответ:
masha71301291
masha71301291
03.08.2020
Маленький человек в отечественной литературе – одна из сквозных тем. К ней обращались многие писатели и поэты 19 века. А. С. Пушкин затронул ее одним из первых в своей повести "Станционный смотритель". Гоголь, Чехов, Достоевский и многие другие стали продолжателями этой темы.

Рассмотрим теперь образ маленького человека в поэме "Медный всадник". Евгений, герой ее, является порождением так называемого петербургского периода отечественной истории. Его можно назвать маленьким человеком, поскольку смысл жизни Евгения состоит в обретении мещанского благополучия: семьи, хорошего места, дома. Кругом семейных забот ограничено существование этого героя. Для него характерна непричастность к своему так как он не тоскует ни о забытой старине, не о почиющей родне. Эти черты Евгения для Пушкина неприемлемы. Именно благодаря им этот персонаж представляет собой образ маленького человека в поэме "Медный всадник". Александр Сергеевич намеренно не дает подробную характеристику этого героя.
4,8(29 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ