Утро светило в окно. Девочка неохотно потянулась приоткрыв глазки отвернулась и решила дальше неотрывисто смотреть свои сказочные сны. тарый мудрый кот неспеша зашел в комнату и увидил как девочка неохотно лежала необратив на приветствие солнца. Тогда кот подбежал к девочке и попытался разбудить на что маленькая ленивая девочка оттолкнула и продолжила сладко зевать. Но вскоре поняв что утро действительно пробудило ее девочка с неохотным лицом встала с кровати. Не умытая, растрепанная она побрела на кухню но на кухне вмето ожидаемых конфет ее ждала манная каша. Девочка недовольно фыркнула и решила достать варенье большой полки но ей было так лень идти за стулом что она потянулась на носочках и уронила банку вкуного варенья. Девочка поняла как важно быть бдительной и не лениться она обрала осколки, вымыла пол, открыла шторы умылась заправила постель заплела красивый бант и улыбнулась солнцу. Из неряхи девочка превратилась в жизнерадостную победившую лень хорошую девочку
Сабақтың тақырыбы: Нәтиже сабақ. Сынып: 7Есімшеге, көсемшеге, етістікке байланысты тест тапсырмалары1. Көсемше жұрнақтарын табыңыз.А) –ған-ген-қан-кен В) –а-ып-ғалы-й С) –атын-етін-р Д)–е-іп-ар-ер Е) –с-атын-гелі-п2. Қай қосымша жіктелмейді?А) –атын В) –ғалы С) –ған Д) –ар Е) –мақ3. Көсемшеге жалғанатын жалғауды табыңыз.А) көптік В) жіктік С) тәуелдік Д) тұйық Е) септік4. Көсемше тұлғалы етістіктің жіктеліп тұрған түрін табыңыз.А) келгелі, үйренгелі В) айттым, қалдым С) бітіпті, тозыптыД) табатын, үндемес Е) барған емеспін, келер еді5. Есімшенің тәуелденген түрін табыңыз.А) аяқта, ұқ В) бұзар, шабар С) егер, ендеше Д) көргенің, айтарым Е) жазым, басылым6. Бастауыш қызметін атқарып тұрған есімшені табыңыз.А) Көп күн өтіп кетті ғой сен кеткелі. В) Туған жердей жер болмас. С) Ел аралаған сыншы болар.Д) Ат айналып қазығын табар. Е) Айыратын жаман бар, қосатын жаран бар.
МНАНЫ БЛЕСНБА