В этом замечательном стихотворении Н. А. Некрасова воспевается душевная щедрость таких людей, как дедушка Мазай. Оно написано в форме доверительного рассказа поэта, страстного охотника, о своём друге, тоже охотнике — старом Мазае. Дед Мазай повествует об истории бедных зайчишек в половодье. Он плыл по разлившейся реке и подбирал зайчат — кого с островка снимал, кого с пня. А бревно с десятком сидевших на нём зверюшек пришлось зацепить багром — в лодку все не поместились бы. Добрый дед Мазай разговаривает со животными, подбадривает их: …не спорьте со мной! Слушайтесь, зайчики, деда Мазая!
1)Лихой гусар был явно не в добром расположении духа,когда приехал на станцию.Увидев красавицу Дуню,Минин был поражён её красотой,сменил "гнев на милость",перестал требовать и кричать,а напротив,начал беседовать с отцом Дуни и в конце изменил решение ехать дальше,решил остаться,но весьма нечестным притворился больным.Девушка очаровала гусара,но он не хотел себе признаться в этом и решил "давить" на жалость Дуни.
2)Тяжёлобольные не могут есть,а уж тем более пить кофе и заказывать обед.Симулянт Минин обманывал старика и его дочь.Врач по-немецки сказал правду симулянту,а по-русски говорил для Варина и дочери,чтоб они не поняли обмана.Врач взял взятку за липовую а Минин пользовался гостеприимством смотрителя,одновременно "охмуряя" его дочь.
Открытый урок | Первое сентября
Главная
Положение о фестивале и конкурсах
Поиск по сайту
Статья недели
Конкурс «Учение с увлечением, или Как полюбить математику?»
Результаты
Разделы
Конкурс «Презентация к уроку»
Конкурс «Путь к Великой Победе»
Конкурс «Волонтерское движение в школе»
Конкурс «Мы мир храним, пока мы помним о войне»
Конкурс «История регионов России»
Конкурс по экологии «Земля — наш общий дом»
Конкурс «Цифровой класс»
Конкурс «Электронный учебник на уроке»
Конкурс «Учение с увлечением, или Как полюбить математику?»
Астрономия
Биология
Начальная школа
География
Иностранные языки
Информатика
История и обществознание
Краеведение
Литература
Математика
Музыка
МХК и ИЗО
ОБЖ
ОРКСЭ
Русский язык
Руководство учебным проектом
Спорт в школе и здоровье детей
Технология
Физика
Химия
Экология
Экономика
Администрирование школы
Видеоурок
Внеклассная работа
Дополнительное образование
Инклюзивное образование
Классное руководство
Коррекционная педагогика
Логопедия
Мастер-класс
Общепедагогические технологии
Организация школьной библиотеки
Патриотическое воспитание
Профессия — педагог
Работа с дошкольниками
Работа с родителями
Социальная педагогика
Урок с использованием электронного учебника
Школьная психологическая служба
Обратная связь
И.А. Крылов "Мартышка и очки". 3-й класс Лауреат
Апостолова Елена Леонидовна, учитель начальных классов
Разделы: Литература, Конкурс «Презентация к уроку»
Класс: 3
Презентация к уроку
Загрузить презентацию (451,1 кБ)
Цель урока: осознание значимости чтения и изучения литературы для своего дальнейшего развития; формирование потребности в систематическом чтении как средстве познания мира и себя в этом мире, гармонизации отношений человека и общества, многоаспектного диалога;
Задачи:
Образовательные:
Ознакомить с жизнью и творчеством И.А. Крылова;
Формировать умение определять басню как жанр литературы по характерным признакам (аллегория, мораль, поучительность), находить мораль в произведении;
Формировать творческие детей: читать по ролям, инсценировать
Объяснение: