однажды я со своим другом нашёл загадочную пещеру. мой друг по энтересовался этой пещерой. он сказал: ,,пошли иследуем эту пещеру! будем перво открывателями! " мы наконец-то нашли вход в эту пещеру. сначало были какие-то царапины на стенах . и вдруг мы дошли до конца этой пещеры . и увидели какие-то рисунки. и я сказал давай завтра придём и вызывем . на следущий день приходят они с и сверяет с книгой . и говорит детям вы нашли рисунки! и будите награждены медалями! вы поедите в париж на нагрождение! мальчики обрадовались и они поехали в париж!
киш – главный герой рассказа;
клош-кван – вождь племени;
бок – отец киша;
айкига – мать героя;
массук – соплеменник;
уг-глук – охотник племени;
бим и боун — два молодых, лучших в поселке охотника.
главный герой – мальчик 13 лет – символ для подражания многим, своими поступками и действиями киш заслужил называться «взрослым»
из маленького мальчика киш стал вождем племени. это ему удалось качествам характера. каким? бесстрашие, смекалка, наблюдательность, сила воли, чувство справедливости, ответственность перед соплеменникам. торжество человеческой воли и ответственности.
север заставляет сражаться за существование. а для этого необходимы не только крепкие бицепсы и ясная голова, но непритупляющееся чувство милосердия и ответственности. именно оно поднимает человека над суровой природой и дает ощутить себя ее частью и хозяином
да, это качества не маленького мальчика, подростка, это – качества мужчины, который в любую минуту может прийти на . наверное, таковым видел себя и киш, который прожил-то всего «13 солнц» .
авторская сказка
есть такая сказка про белочку и львенка
детская сказка про курочку рябу (ты это имел в виду)
упрямый осел
ехал грека через реку видит грека в реке рак
ты это имел в виду или другое?