Сравним произведения (Л.Н. Толстой «Кавказский пленник») Какие средства использовал художник, чтобы показать поведение Жилина, когда он торгуется с татарами о сумме выкупа?

Г. Балашов – Иллюстрация к рассказу «Кавказский пленник», 1956 г.

Верных ответов: 2

изображение предметов национального быта татар

темная фигура переводчика между Жилиным и татарами

руки Жилина, показывающие, что он уже принял решение

изображение пленного Жилина на втором плане

статичная поза Жилина, показывающая уверенность в себе

Назад

Проверить

Нашли ошибку на сайте

👇

Увидеть ответ

Ответ:

Alle963

19.12.2020

ответ:на фото

Объяснение:

Правильно в онлайн мектеп.

Сравним произведения (Л.Н. Толстой «Кавказский пленник») Какие средства использовал художник, чтобы

4,8(64 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

valeriauzbekova

19.12.2020

Пример краткого Редифа из газели Низами (перевод К. Липскерова):

Готова молодость твоя откочевать — схвати ее.
Родную кинувший страну, скажи мне: где пути ее?

Затем согнулись старики, давно изведавшие мир,
Что ищут юность, глядя в прах, все мнят в пыли найти ее...

Развернутый Р. из сатиры Сабира (перевод П. Панченко):

Из камня высеченный род на что тебе, аллах?
Сердца, холодные как лед, на что тебе, аллах?

Чем зло сильней, тем с каждым днем смиренней человек, —
Народ, сносящий тяжкий гнет, на что тебе, аллах?

4,8(52 оценок)

Ответ:

YeezyM

19.12.2020

Главными героями произведения «Чудак из 6 Б» являются Борис Збандуто, его лучший друг Саша Смолин, девочка Настя и первоклашка Наташка. Борис был непростым подростком, многие вещи делал по своему, чем сильно удивлял окружающих. Был хулиганом, но учился на удивление неплохо, так же был честным, открытым и добрым. Вместе с Сашей они придумывали разные проделки и жили - душа в душу. Пока в их классе не появилась Настя. Друзьям понравилась красивая девочка, и отношения между ними стали «натянутыми». В этот самый период Боре предложили стать вожатым у первоклассников. Неожиданно для себя он соглашается и открывает в себе огромный потенциал. Не сразу, конечно, появляется у него чувство ответственности, сострадания, солидарности. Он с удовольствием занимается с малышами, стремится их чему-то научить. Не все у него получается, но дети любят его, слушаются, спрашивают совета и т.д. Первоклассница Наташа, своим примером, научила Бориса Збандуто всегда говорить правду и уметь признавать свои ошибки. Я думаю, что такое общение между школьниками необходимо и в наше время. Жалко, что пропали пионерские организации и больше не назначают вожатых!

4,4(64 оценок)

Это интересно:

Компьютеры-и-электроника

05.06.2023

Узнайте, как скачать ролики с YouTube, используя Chrome...

Здоровье

30.09.2022

10 способов использования эфирных масел для улучшения вашего здоровья и красоты...

Дом-и-сад

28.09.2020

Как удалить кофейное пятно с шелка: лучшие способы...

Образование-и-коммуникации