5. Прочитайте приведённые ниже пейзажные зарисовки: а) «Осень стояла тёплая и сухая. Ещё и в октябре
пригревало так, что можно было ходить в рубашке,
дожди выпадали редко и казались случайными, нена-
роком занесёнными откуда-то из непогодья слабым по-
путным ветерком. Небо синело совсем по-летнему, но
стало словно бы уже, и солнце заходило рано...»;
б) «Минут пять я стоял
стоял и, всхлипывая, смотрел
на полянку, где снова началась игра, затем спустил-
ся по другой стороне холма к ложбинке, затянутой
вокруг чёрной крапивой, упал на жёсткую сухую тра-
ву и, не сдерживаясь больше, горько, навзрыд запла-
кал».
Вспомните, какие события в жизни героя произо-
шли в это время. Чем и почему отличаются эти карти-
ны природы друг от друга? Как они связаны с настро-
ением и состоянием рассказчика?
Плотники Любим и Герасим должны строить купальню. Но вместо этого ловят налима, который сидит под корягой. Дают друг другу советы. Налим скользкий взять его трудно.
Пастух пригоняет стадо на водопой, узнает о налиме, спускается в воду. Ловят втроем.
Барин ругает работников, что до полудня ничего не сделали. Узнает о налиме, зовет на кучера Василия. Теперь ловят четверо.
Терпение барина заканчивается, он раздевается и тоже лезет в пруд. Через несколько минут подцепил налима за жабры. Они вытаскивают рыбу из воды Все радуются и начинают восторгаться знатным уловом. Барин ликует.
Налим бьет хвостом и уплывает.