1) Произведение заставляет задуматься о том, кто же такие "настоящие друзья"
2) Позволяет увидеть поистине добрых людей
3) Довольно коротко, но к тому же неимоверно интересно
4) Современный школьник, читая это произведение, может узнать о том времени. когда его еще не было (как жили люди, когда не было таких значительных достижений в развитии различных технологий)
5) К тому же, в рассказе раскрывается значение роли учителя в жизни человека
Учит:
6) Быть смелым встать на защиту других
7) Не забывать о том, что было тебе дорого
8) Не грустить по пустякам
9) Даёт понятие того, что чтобы не говорили окружающие, их действия на самом деле показывают их отношение к тебе
10) Т.к. раскрывается довольно много различных тем, очень хорошо подойдет для аргументов в ЕГЭ
объяснение:
положительные(хорошие):
молодая царевна-она добрая,всем и её все любят.
королевич елисей-верный,ищет и спасает невесту.
семь богатырей-добрые молодцы,совершают добрые поступки.
отрицательные(плохие):
царица-мачеха.мачеха изводила свою падчерицу,заставляла свою слугу погубить ей.
чернавка,служанка мачехи.-по приказу мачехи увела царевну в лес,но и не убила,принесла отравленное яблоко.
нейтральные:
зеркальце-говорит правду,в самой сказке участия не принимает никакого.
царь батюшка-даёт наследство,но дочь не ищет.он только горюет
:
пёс соколко- , оберегает царевну,умирает от отравы.
красно солнце,месяц,ветер- искать елисею царевну.
Лермонтовский парус стоит в тихом океане неподижно, а корабль баратынского сквозь бущующий океан куда то рвется. Я думаю можно сказать что эти два образа олицетворяют чувства и эмоции авторов в момент написания этих стихотворений. Помню что Баратынский писал это стихотворение в своем первом и последнем путешествии после которого немного времени и он умер.