Рассказ Драгунского "Главные реки" ведется от лица главного героя - второклассника Дениса Кораблева. Дениска - обычный мальчик. Он немного легкомысленный - не выучил урока, потому что запускал воздушного змея. Когда его вызвала учительница, Дениска попытался схитрить. Он тянул время, надеясь на скорый звонок. Потом он попытался воспользоваться подсказкой друга, но не вышло. А в конце он перепутал название реки Миссисипи и рассмешил весь класс. Дениску нельзя назвать хитрым, потому что схитрить у него не вышло. Нельзя сказать, что он ленивый, потому что он не всегда приходит неподготовленным. Наверняка после этого урока Дениска будет старательно делать все уроки.
Рассказ "Тапёр" вызывает у меня восторг , силу духа и стремление так-как юный музыкант смог сыграть такое сложное произведение , причём сыграв его с выражением . Все люди которые были на музыкальном вечере были восхищены его игрой . Это было необычайное зрелище. После выступления , музыканта взял под покровительство известный пианист Рубенштейн . Чтобы решится сыграть это произведение и с таким отличием нужно иметь силу духа . А чтобы выучит его и сыграть так хорошо нужно стремление чтобы добиться идеала.