М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kostynbai
kostynbai
05.09.2020 13:08 •  Литература

Очем рассказ достоевского "белые ночи" и "бедные люди" вывод

👇
Ответ:
Supreme222
Supreme222
05.09.2020
Белые ночи: главный герой - романтик, одинокий человек. Однажды, когда была белая ночь, он знакомиться с очень привлекательной девушкой - Настей. Они влюблены, но он беден и пообещал вернуться за ней через год. Мечтатель приехал в город, но к Насте не появляется, не отвечает на письма. Настя решила написать ему отказ в письме. При появлении, та убегает, извиняется. Мечтатель простил её. Но сейчас он одинок. Вывод: это произведение учит нас видеть мир красивым, счастливым. 

Бедные люди: История  бедного титулярного советника Макара Девушкина и несчастной Вареньки Доброселовой. Она потеряла всех родственников, у него нету денег. Роман идет в письмах, Макар описывает свою квартиру, его службу, та тоже рассказывает о себе. Но она решила избавиться от бедности и выйти за муж за Быкова. Вывод: тема маленького человека. Полное неуважение к человеческой заботе в поступках Вари.       
4,8(3 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Trusters2007
Trusters2007
05.09.2020
Пётр гринёв – прапорщик. офицерское звание алексея швабрина в "капитанской дочке" не названо, хотя весь интернет пестрит сообщениями о том, что он поручик. но пушкин этого нам не сказал.возможно, швабрин и поручик: он постарше гринёва, и воинское звание у него должно быть повыше, но пушкин нам этого всё же не сказал. по отношению к швабрину писатель сначала использует слово офицер, а потом изменник, злодей, гнусный швабрин, озлобленный швабрин – и нигде ни разу швабрин не назван пушкиным поручиком!
4,6(71 оценок)
Ответ:
PASHA993r
PASHA993r
05.09.2020
Вчера только читала этот рассказ.Короче Мальцев был самым главным там у себя. Он Очень любил свою работу.Мальцев практически не общался ни с ни с кочегаром. Если он хотел указать на недостатки в работе машины, которые следовало устранить, он стучал ключом по котлу. Он думал, что любить паровоз и водить его так, как он, никто другой не сможет.Он был молодой, тридцатилетний, .но уже имел квалификацию первого класса и водил скорые поезда.Мальцева раздражали доброжелательные слова и сочувствие.Однажды герой обещал взять его с собой в поездку, если тот будет «сидеть тихо». Слепой был согласен на все условия. На следующее утро герой посадил его на место машиниста. Поверх его рук положил свои руки, и так они ехали до места назначения. На обратной дороге он снова посадил учителя на свое место. И на спокойных участках даже позволял ему вести машину самостоятельно. Рейс благополучно заканчивался, поезд не опаздывал. Герой надеялся на чудо. На последнем перегоне он специально не стал сокращать ход перед желтым сигналом светофора. Вдруг Мальцев встал, протянул руку к регулятору и закрыл пар. «Я вижу желтый свет», — сказал он и начал тормозить. «Он повернул свое лицо и заплакал. Я подошел к нему и поцеловал его в ответ». Желание Кости «защитить его (своего учителя) от горя судьбы» совершило чудо. До конца следования Мальцев вел машину самостоятельно. После рейса они просидели вместе весь вечер и всю ночь. На этот раз враждебные силы отступили.
4,7(9 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ