в моем понимании пронести любовь к живому-это воспитывать и передавать ее детям.любовь к живому-это все многообразие живой природы,которое окружает нас.важно проводить экскурсии в дома природы,зоологические и ботанические сады.нужно объяснять детям,что наши братья меньшие нуждаются не только в уходе и подкормке,но и в ласке и внимании.ведь без этого не может не только человек,но и каждый котенок и птенчик.если родители ребенку построить кормушку для птиц или почистить аквариум для рыбок,то это воспитает в малыше понимание заботы..и он уже не оставит в беде птенчика,выпавшего из гнезда.также существуют различные детские клубы,в которых дети сами организуют встречи,чтобы донести интересную информацию..донести..нести...пронести..все это объединено любовью к живому миру вокруг нас.
Объяснение:Нелегко сказать, как живется маленькому человеку. Заслуга Андрея Платонова в том, что он показал на мир глазами пятилетнего ребенка. Это живой мир, где в каждом предмете он видит живое существо. Мир враждебный, он пугает его, потому что, оказавшись дома один, не находит никого, кто бы защитил его. Но некоторые предметы мира напоминают ему о родных и близких: о дедушке, об отце, тогда легче становится герою, он чувствует защиту.
"Никита с охотой, как большой, начал работать молотком. Когда он выпрямил первый гвоздь, он увидел в нем маленького доброго человечка, улыбавшегося ему из-под своей железной шапки".
Тяжело ребенку, если рядом нет взрослых. С ласковым, добрым, мудрым и заботливым отношением взрослых в мир детства входит доверие, уверенность в себе, знания и умения. Так с приходом отца Никита понял важную истину жизни.
«-Тех ты выдумал, Никита, их нету, они непрочные, оттого они злые. А этого гвоздя-человека ты сам трудом сработал, он и добрый… Отец верил, что Никита останется добрым на весь свой долгий век» .
Человек (и взрослый и ребёнок) преображает мир своими добрыми делами – вот истина жизни, которую понял главный герой рассказа А. Платонова.