Автор в мягкой юмористической форме смеется над неумением мальчика сосредоточиться и разделить два дела: учебу и отдых. Главную мысль рассказа можно выразить с пословицы: «За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь». Действительно невозможно делать несколько важных дел одновременно.
Также автор в рассказе «Федина задача» постарался обратить наше внимание на ошибку мальчика и заставил нас задуматься над этой ситуацией, с тем, чтобы в будущем, мы постарались стать более ответственными, чем герой произведения. А так же научились смеяться над своими недостатками, и, увидев их со стороны, были готовы бороться с ними.
Прочитав этот рассказ ещё в школе, у меня остались горькие воспоминания об этой трагической истории. Там затронуты несколько проблем. Во-первых, бесправие крепостных, дальше возмущает отношение господ к своим подчинённым, основная душещипательная история глухонемого слуги — крестьянина Герасима.
Этот рассказ ярко показывает сумасбродство барыни, которая вырвала Герасима из его родной, деревенской среды в город, потому что он был силён, вынослив и трудолюбив, а главное безмолвен. Он был удобным работником, хорошо исполняющим любое дело, за что бы не брался.
На примере Герасима автор показал насколько жестоко могли обходиться господа со своими крепостными.
Человек, который и без того лишён многого — он подневолен, лишён речи и слуха, один-одинёшенек на всём белом свете, по желанию барыни не смог жениться на любимой девушке. Была у него верная собачка Муму, которая скрашивала тяжёлую жизнь Герасима, он привязался к ней. Но барыня решила, что нет места в доме для собаки... и ему пришлось избавиться от Муму.
Тургенев показывает, что крепостной народ был безмолвен и бесправен. Но это не может продолжаться вечно. Наступает время, когда чувство достоинства, справедливости и свободолюбия просыпается, наступает предел терпению.
Всё произошедшее, драматичное в жизни Герасима и есть показатель того — когда ничто не может остановить решение человека вырваться из рабства, уйти и жить по-своему, а не под диктовку господ-тиранов.
Этот рассказ учит нас не быть бессловесными исполнителями чужой воли.
Надо иметь своё мнение, жизненную позицию и действовать по совести, чтобы потом не мучиться от угрызений совести за совершённые или не совершённые поступки по чужой прихоти, а не по собственной воле. Надо бороться и двигаться вперёд