Наиболее известным произведением Джонатана Свифта, знакомым нам с детства, является «Путешествия Гулливера», которое многие десятилетия привлекает читателей своим необычным сюжетом и захватывающими приключениями главного героя. Многие приемы, которые позволили автору изобразить социальное положение тогдашнего общества, его контрасты и типичные характеры героев, превращают повесть в настоящую сказку.
В этом произведении Джонатан Свифт использует необычные методы, которые позволяют отобразить его отрицательное отношение к законам и общественным порядкам Англии XVIII века. Свою повесть писатель написал в возрасте 59 лет, поэтому все, что хотел сказать автор в своем произведении, достаточно осмысленное и правдивое.
Времена, изображенные в сказочной повести Свифтом, сопоставляются с теми временами, в которых вся жизнь писателя. Благодаря разнообразным приемам автор пытается обратить внимание читателей к проблемам, которые возникли в тогдашнем обществе, в плохих отношениях людей и их пороках.
На остров под названием Лилипутия главный герой произведения Джонатана Свифта попал случайно. Встретили его местные жители довольно неприязненно. Они сначала испугались его, а затем установили с ним дружеские отношения. Будучи человеком дружелюбным, Гулливер был поражен теми отношениями, которые он увидел в этой стране. Лилипуты враждовали с соседним государством, они не менее враждовали и между собой. Причем причиной таких плохих взаимоотношений были настолько мелкие споры, что для нормального человека были непонятными и вызвали желание решить их цивилизованными методами.
Я считаю, что произведение Джонатана Свифта нам ответить на вопрос: «Как не стать лилипутом?». Проанализировав все то, что пытается донести до нас автор, можно сделать вывод: для того, чтобы не превратиться в лилипута, надо отделиться от мелких проблем, от споров и ссор и найти в своей жизни настоящие ценности, которые станут основой наших стремлений и надежд. Так как не стать лилипутом? Для этого достаточно в любых ситуациях оставаться человеком, в любых ситуациях вести себя так, как установлено моральными нормами и правилами поведения общества
Люди ему: указывают дорогу, кормят, переправляют через реку. Сёмка прибивается к пожилому беглому каторжнику, которого зовёт дедушкой. Оба мечтают, как перевалив через Уральские горы, придут в Расею. В дороге мальчик заболевает и каторжник приводит его в городскую больницу, где его арестовывают.
Уже выздоравливающий Сёмка видит из окна больницы, как дедушку, закованного в кандалы, гонят обратно на каторгу в Сибирь.