Объяснение:
Васютка, из рассказа Астафьева "Васюткино озеро", отличался хорошей памятью. Когда он понял, что заблудился, то не поддался панике, а вспомнил все знания, полученные им ранее от старших. Он экономил еду, благодаря своей внимательности и рассудительности правильно пошел в сторону севера, а смекалка и природная сообразительность ему понять, что в найденном им озере проточная вода (раз водится речная рыба), и река, вытекающая из нее, приведет его в правильном направлении к Енисею. Там его нашли друзья отца.
1) почти все его рассказы являются правдой
2) все хотели быть на фотографии, сделанной фотографом, который приезжал очень редко
3) -
4) Она очень расстраивается, ей очень грустно, хочет, чтобы болела она, а не внук
5) -
6) Бабушка очень заботлива, за что взялась, то сделает как можно лучше, но за шалости она ругает, это относится к её цветам, не дай Бог если кто-нибудь тронет эти цветы, то об этом.
7) К учителям относились с почтением, уважением, их ценили и восторгались ими. Школьный учитель пригласил фотографа. Деревенские бабы учителю и его жене, приносят угощение, заботятся о ребенке, наставляют молодую учительницу.
8) Учитель самоотверженно вносил культуру и образование в глухую деревню; был заводилой в деревенском клубе, на собственные деньги заказал мебель для школы, организовал сбор «утильсырья», в результате чего в школе появились карандаши, тетради, краски. Дети впервые попробовали сладких петушков на палочках, сельчане получили необходимые вещи. Учитель никогда не отказывал в составить документы. Он был очень вежлив и доброжелателен «со всеми кряду»
9) Приезд фотографов в деревни был целым событием,люди готовились заранее к редким фотографированиям, одевали лучшие наряды, устраивали праздники. На фотографиях были запечатлены моменты жизни семей, рабочих коллективов. По снимкам можно было проследить жизнь народа, настроения, благополучие.