М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
masaynay22mailru
masaynay22mailru
09.10.2020 02:31 •  Литература

Опишите 3-5 предложениями о чём рассказы "белый пудель" пришвин "кладовая солнца" астафьев "конь с розовой гривой" зарание

👇
Ответ:
ksusha00008
ksusha00008
09.10.2020

Кладовая солнца-Мальчик Митроша и девочка Настя осиротели. после смерти родителей им досталось все-изба,скотина. На Насте лежала вся домашняя работа, а на Митроше мужская работа. Как то они пошли в лес и попали в беду,Митроша пошёл по новой дороге и чуть не утонул в болоте,его собака Травка,А Настя тем временем собирала ягоду,и совсем забыла про брата. Но они встречаются и благополучно возвращаются домой

 

Конь с розовой гривой-События происходят в селе,на берегу Енесия. Бабушка пообещала внуку , если он собирёт в лесу корзину земляники,то она  продаст её в городе и купит ему пряник-коня с розовой гривой и хвостом. Когда главный герой пошёл в лес с детьми дяди Левонтия,братья подрались и раздавили в драке всю землянику. Главный герой положил в туесок травы и только сверху прикрыл ягодами.Бабушка поехала продавать,и когда вернулась нечего не сказала внуку и всё равно привезла ему пряничного коня

4,4(15 оценок)
Ответ:
viktoria050504
viktoria050504
09.10.2020

Пришвин "Кладовая Солнца"

Этот рассказ о детях-сиротах,который рассказывает  о самостоятельной жизни детей.Когда Митроша и Настя пошли в лес собирать ягоды,на их пути поджидала беда,потому что дети пошли разной дорогой.Беда случилась как и с Настей,так и с Митрашей,но благодаря собаке по имени Травка,все вернулись домой целыми,и конечно же сполной корзиной спелой ягоды.

4,8(30 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ktoyatokoyinter
ktoyatokoyinter
09.10.2020
Рассказ Драгунского Девочка на шаре о цирковой артистке, понравившейся мальчику Дениске. Две недели после посещения цирка вместе с классом, он не мог ни спать, ни есть, ни спокойно учиться, пока папа не отвёл его снова в цирк. Прождав целое отделение до антракта, они так и не увидели Девочку на шаре, оказалось, она уехала с родителями в другой город. Дениска и папа пошли домой и было им очень-очень грустно... Прочитав рассказ Девочка на шаре, вы поймете, почему она была совершенно особенной для Дениски.
4,8(27 оценок)
Ответ:
Розочка18647
Розочка18647
09.10.2020
Дорогой ученик,

Благодарю за твой вопрос! Я с удовольствием выполню твою просьбу и обратно отвечу на него, выступив в роли школьного учителя.

Когда актёр читает текст "Толстый и тонкий" и передает отношение автора к персонажам, он использует различные средства выразительности, чтобы передать определенные эмоции и настроение.

Интонация: Актёр может изменять интонацию своего голоса, чтобы выразить отношение автора к персонажам. Например, если описание "тонкий" сопровождается более высоким, мягким и тихим тоном голоса, то это может означать, что автор относится к этому персонажу с нежностью или симпатией. С другой стороны, если описание "толстый" сопровождается более низким, сильным и грубым тоном, то это может указывать на неприязнь или даже насмешку автора.

Тембр голоса: Актёр может изменять тембр своего голоса, чтобы передать отношение автора к персонажам. Например, он может использовать более мягкий и теплый тембр, чтобы описать "тонкого" персонажа, что может указывать на положительное отношение автора. С другой стороны, актёр может использовать более грубый и резкий тембр, чтобы описать "толстого" персонажа, что могло бы указывать на негативное отношение автора.

Ритм речи: Актёр также может изменять ритм своей речи, чтобы передать отношение автора к персонажам. Например, если актёр говорит о "тонком" персонаже со скоростью, подчеркивающей его легкость и изящество, то это может указывать на положительное отношение автора. В то время как, если актёр говорит о "толстом" персонаже с более медленным и тяжелым ритмом, это может указывать на негативное отношение автора.

Эмоциональная окраска звучания: Актёр может также использовать эмоциональную окраску своего звучания, чтобы передать отношение автора к персонажам. Например, если актёр использует более радостную и восторженную эмоциональную окраску при описании "тонкого" персонажа, это может указывать на положительное отношение автора. В то время как, если актёр использует более напряженную и провоцирующую эмоциональную окраску при описании "толстого" персонажа, это может указывать на негативное отношение автора.

В завершение, актёр использует интонацию, тембр голоса, ритм речи и эмоциональную окраску звучания, чтобы передать отношение автора к персонажам в тексте "Толстый и тонкий". Эти различные средства выразительности помогают уточнить и подчеркнуть эмоции и настроение, которые автор хочет передать.
4,8(94 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ