Знайти й виправити в наведених реченнях порушення лексичної сполучуваності слів . Сьогодні він повністю загубив силу. Сидячи в автобусі, в мене заболіла голова. У цьому творі автор висміює скупість, жадність до збагачення. Він був кріпацьким селянином.
Удалині виднілося голубеньке озеро, Учень вірно відповів на запитання вчителя. Коли буде сильний морозець, калина буду солодкою. Сьогодні мова йдеться про відмінників нашого класу.
Художник зображує рух двох коней, які біжать дорогою. Ця пора дуже мальовнича. І ти мрієш, що йдеш по небу, а навколо все біле.
Восени оживають поля. Діти весь час бовваніли і весело сміялися, Музичність пісні лине по усіх усюдах і зачаровує людей. Велике значення надавала вона великій кількості мужності і сили.
У Калинграда немецкое так написано в учебниках по истории, так говорит моя прабабушка, которая родилась в Германии. Как же случилось, что Калининградская область стала Российской?
Теперь всем известно, что это плата Германии за поражение в Великой Отечественной войне. Русскому народу мой город достался в руинах и развалинах, но наш непобедимый народ сумел превратить эту землю в самый лучший город-сад, который стал малой родиной для тысяч и тысяч россиян.
Теперь я точно знаю, что моей малой родины трагично, настоящее замечательно, а будущее, я верю, будет прекрасным, потому что мы, молодое поколение, не допустим повторения ужасов войны, не позволим разрушить то, что кровью и потом построили наши родители.
Просто потом свой город напиши и всё