1) Маша разозлилась на бабушку Матрёну из-за того, что та не вовремя попросила девочку купить молоко и хлеб. Из-за этого поручения Маша могла опоздать на собственные именины.
2) Маша вспомнила светлый взор и улыбку бабушки Матрёны, то, как она её выхаживала в детстве при простуде малиновым вареньем. Но больше всего Маше стало стыдно от своих мыслей : "Неужели, я такая бессердечная?". В тот момент Маша решила обязательно выполнить поручение бабушки.
3) Бабушка Матрёна подарила Маше красивую резную шкатулочку.
4) Этот текст учит читателя тому, что никогда не стоит забывать про добро, которое сделали тебе другие люди, и нужно им отплачивать тем же.
в рассказе Шукшина критики перед читателем предстает трогательная картина отношений дедушки и внука, которые увлекаются просмотром различного кино в деревенском клубе. Их иронично родители Петьки (внука) называют критиками, как бы намекая на подлинную ценность всех их споров и киноведческих бесед. Тем не менее, подобное отношение ничуть не заботит, да и может ли заботить таких людей.
Шукшин предлагает нам картину самого простого и примитивного восприятия искусства. Эти люди ходят для того чтобы получить эмоции, увидеть увлекательный сюжет. Например, если на экране драка, то они спорят не поддельная ли, если эротическая сцена – приговаривают от возбуждения и с легкой иронией.
Источник: Анализ произведения Критики Шукшина
Мета: стисло ознайомити школярів з життям і творчістю Л. Пономаренко, проаналізувати її новелу «Гер переможений», визначаючи наскрізний гуманістичний пафос твору; розвивати вміння грамотно висловлювати власні думки; коментувати епізоди твору, надавати оцінку вчинкам героїв; збагачувати словник учнів; формувати їх світогляд, кругозір; виховувати почуття поваги до творчості Л. Пономаренко