М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vikap754p08qzb
vikap754p08qzb
24.06.2020 07:25 •  Литература

Що ця "мистецька братія" шукає там? 2. Де знаходиться студія дівчат?
3. Звідки дівчата родом, і як, і де вони познайомились?
4. На що в житті вони дивляться однаково?
5. Скільки часу пройшло від їхнього знайомства і до приходу до них " містера Пневмонії "?
6. Як поводиться хвора Джонсі?
7. Скільки шансів , за словами лікаря, Джонсі має на одуження, і як по-іншому вона про це каже подрузі?
8.Що потрібно, каже лікар, щоб Джонсі одужала?
9. Як поводиться Сью після слів лікаря про майбутнє подруги, і що вона робить для її одуження?
10. Що рахувала Джонсі за вікном кімнати, і для чого вона це робила?
11. Який випадок привів Сью до Бермана?
12. Кого вона пробує з нього намалювати?
∞ₙΘ‰€

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ларводаны
ларводаны
24.06.2020
 1 .не кому не интересный цветник .                                                                    2 .красивый цветок                                                                                              3 .ужасное зеленое чудовище(жаба)                                                                  4.маленький мальчик и его любящая сестра                                                      5. рассердившеяся жаба                                                                                      6.чувство розы перед смертью .                                                                          7.последняя радость 
4,4(37 оценок)
Ответ:
vasiaplaton
vasiaplaton
24.06.2020
План легко составить по краткому содержанию
"Сказки о жабе и розе"
В. М. Гаршина

В заброшенном уголке сада распускается прекрасная роза. Сюда заходит только маленький мальчик, который наблюдает за насекомыми, зверями и читает; за ним присматривает сестра. Но мальчик заболевает, и некому насладиться красотой розы.

Ее видит противная жаба, которая вознамерилась съесть цветок, но лишь ранилась о шипы и падала со стебля. Мальчик попросил принести розу. Сестра буквально выхватила цветок из лап жабы, отбросила квакушку в сторону, а розу поставила в стакане у кроватки мальчика. Цветок был рад — роза желала другой смерти, нежели быть сожранной жабой.

Мальчик успел лишь понюхать цветок и умер… Розу поставили у гробика, и хотя там было много цветов, смотрели только на нее, а позже засушили — такой она и попала к автору.

Вступление.
Основная часть.
Кульминация.
Заключение.
Выводы.
4,4(67 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ