Прочитайте фрагмент рассказа «И грянул гром»: «- Что? - Тревис презрительно фыркнул. - А как с лисами, для питания которых нужны были именно эти мыши? Не хватит десяти мышей - умрет одна лиса. Десятью лисами меньше подохнет от голода лев. Одним львом меньше - погибнут всевозможные насекомые и стервятники, сгинет неисчислимое множество форм жизни. И вот итог: через пятьдесят девять миллионов лет пещерный человек, один из дюжины, населяющей весь мир, гонимый голодом, выходит на охоту за кабаном или саблезубым тигром. Но вы, друг мой, раздавив одну мышь, тем самым раздавили всех тигров в этих местах. И пещерный человек умирает от голода. А этот человек, заметьте себе, не просто один человек, нет! Это целый будущий народ. Из его чресел вышло бы десять сыновей. От них произошло бы сто - и так далее, и возникла бы целая цивилизация. Уничтожьте одного человека - и вы уничтожите целое племя, народ, историческую эпоху. Это все равно что убить одного из внуков Адама. Раздавите ногой мышь - это будет равносильно землетрясению, которое исказит облик всей земли, в корне изменит наши судьбы. Гибель одного пещерного человека смерть миллиарда его потомков, задушенных во чреве. Может быть, Рим не появится на своих семи холмах. Европа навсегда останется глухим лесом, только в Азии расцветет пышная жизнь. Наступите на мышь - и вы сокрушите пирамиды. Наступите на мышь - и вы оставите на Вечности вмятину величиной с Великий Каньон. Не будет королевы Елизаветы, Вашингтон не перейдет Делавер. Соединенные Штаты вообще не появятся. Так что будьте осторожны. Держитесь тропы. Никогда не сходите с нее!»
Отметьте верные утверждения:
«Из его чресел вышло бы десять сыновей» - в этом предложении нет архаизма.
Главная мысль фрагмента в том, что даже незначительные изменения в влияют на будущее – в природе всё взаимосвязано.
«Пещерный человек» - это эпитет.
«Но вы, друг мой, раздавив одну мышь, тем самым раздавили всех тигров в этих местах» - в этом предложении есть обращение.
«Пышная жизнь» - это эпитет.
Извини подробно не напишу но вот:
Во первых скажем, что силу воли очень трудно выробатать.Многие люди даже не задумываются за этот ньуанс, но есть такие люди которые укрепляют в себе силу воли.
Например возьмём момент из кино "Ералаш"-Мальчик воспитывает силу воли тем, что он не ест шоколадку, но конечно ради юмора пож ним валяется очень много фантиков- так воспитывать силу воли конечно не надо.Но мы отвлеклись.Например, если тебе надо идти в школу или ещё куда-то по делам тебе так и не хочется этого делать, но если ты это сделаешь это будет как тренировка для твоей воли...
Ты меня прости я бы мог ещё написать, но у меня тоже уроков полно!
Хочешь отметь как нарушение твоё дело!