М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
иртова
иртова
19.02.2021 07:23 •  Литература

Какие черты характера былинных героев присуждена живущим в 21 веке

👇
Ответ:
банан116
банан116
19.02.2021
Егор Егорович Мейер был одним из пионеров по запечатлению красками на холстах красот Сибири. В 1839 году он стал вольноприходящим учеником Императорской Академии художеств. В 1844 получил большую серебряную медаль за два пейзажа с необычайными для тех художественных времен видами: Цепь гор Шабина Ола с долиной и рекой Алаш в китайской провинции Улотай и Ущелье Карасу близ китайской границы. В 1845 году в Академии произошло редкое событие: вольноприходящий выпускник Егор Мейер, получивший большую золотую медаль и звание художника XIV класса за картину Источник, протекающий в лесу, был награжден и правом пенсионерской поездки за границу, куда и отбыл в 1846 году. Однако использовать все шесть лет для пребывания и работы в Европе Е.Е. Мейер не стал. Через три года он возвращается в Россию и использует оставшееся пенсионерство для путешествий по южным окраинам страны. Работал много и мастеровито, потому в 1853 году за одну из достойных картин южного цикла — Горное ущелье — ему присудили звание академика. Из последующих заметных событий в общем-то непродолжительной жизни Е.Е. Мейера стало его большое путешествие по Сибири, которую он посетил с художественной целью. Картины живописца являются желанными экспонатами коллекций многих отечественных музеев. 
4,4(46 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
LuiZa87
LuiZa87
19.02.2021

1)Рассказ «Кавказ» посвящён теме безудержной слепом страсти, проявления которой таятся не только от окружающих, но даже и друг от друга.

Он пронизан ощущением страха перед конечностью любого существования и невозможности быть счастливым беззаботно.

2)Повествование ведется от первого лица. Этим достигается достоверность, искренность рассказа. Мы узнаем историю «из первых рук», от одного из участников трагедии

3)Важной приметой времени является то, что герои едут на поезде. Главный герой, несомненно, аристократ, потому что достаточно состоятелен и ничем в жизни не занят, по крайней мере, в рассказе об этом ничего не говорится. При этом одет он в пальто и шляпу, что является приметой достаточно позднего времени, возможно, даже начала XX века.

4)Описания природы автор вводит, оттеняя настроение героев. Холодный вечерний дождь соответствует настроению рассказчика, замирающего от тревоги и холода — внутреннего холода.

Степь «выжженная», окно в поезде «мутное», дороги «пыльные», равнины «нагие», «с курганами и могильниками», солнце «нестерпимое», небо — «пыльная туча»... Так воспринимать природу можно только в состоянии депрессии и мутного, не проходящего беспокойства.

Когда рассказчик пишет о том, что солнце было «сильно, чисто и радостно», героини рядом нет, она ещё спит. Туман тогда становится «душистым», снежные горы «сияют предвечной белизной». Показательно, что, не в силах сопротивляться великолепию закатов, героиня закрывала лицо и плакала, потом)- что якобы не хотела возвращаться в Москву. На самом деле она не хотела умиротвориться и насладиться прекрасными пейзажами, не хотела отдыхать и радоваться жизни, поэтому и вызывала в памяти самые безрадостные картины, заранее горюя о будущем и тем самым программируя его.

Постепенно героиня подпадала под непрерывный поток чистых и сильных впечатлений, заслоняющих собой желание упиваться страхом, она уже не пряталась от красоты, но и тогда плакала, правда «радостно

5)Говоря о счастье и несчастье, надо сразу сказать, что так называемое счастье в рассказе происходит, когда рассказчик восхищается прекрасной природой юга, когда все благостные переживания героев происходят на фоне беспрестанных слёз и мыслей о том, что «и это когда-нибудь кончится». Такое «счастье» — род утончённого самоистязания, оно свидетельствует об отсутствии наслаждаться жизнью во всех её проявлениях, что неотделимо от готовности принимать трудности с непременной верой в возможность их преодоления.

И начало, и концовка рассказа создают ощущение замкнутого круга, по которому блуждают души героев. Начало пронизано страхом («...я воровски остановился в незаметных номерах»), экзальтированными сентиментальными эмоциями («Она была бледна прекрасной бледностью любящей взволнованной женщины, голос у неё срывался, и то, как она, бросив куда попало зонтик, спешила поднять вуальку и обнять меня, потрясало меня жалостью и восторгом»). Такое впечатление, будто-речь идёт о болезненных влюблённых подростках, совершающих что-то стыдное и предосудительное, а не о взрослых людях в силу искренней симпатии принимать решения и нести за них ответственность.

Объяснение:

надеюсь по могла прости но я не знаю  ,7 и 8

4,8(88 оценок)
Ответ:
likeex
likeex
19.02.2021

4. Левша и мастера с интересом взялись за работу, но ничего Платову не обещали, лишь говорили, что нужно подумать.

5. Со смехом приняли его работу.

6. Из разговора туляков с Платовым мы узнаём, что туляки скромные, честные люди, любят свой край.

7. То, что имени левши нет на подковках, говорит о том, что он был очень скромным человеком. К тому же левша объясняет, что он делал гвоздики к подковам. А ещё это может указывать на типичность: не только один левша был одарённым мастером среди туляков.

8. Окружающие по-разному относились к левше. Когда Платов не увидел блохи, то разозлился на левшу, потерял надежду, начал бить и ругать его. А когда увидел подкованную блоху, у него проснулось чувство стыда и уважения к левше и всем тулякам. Левша уважал чужое мнение, никогда не жаловался.

9. Левша не остался в Англии, потому что, во-первых, на родине у него были родители; во-вторых, религия, еда, язык и национальные традиции англичан отличались русских; в-третьих, он был ещё не женат, выбрать себе в жёны он хотел русскую девушку, чтобы она была его вероисповедания. Левша своим мастерством хотел быть полезным на родине.

10. К Левше после возвращения из Англии отнеслись нечестно и не по-человечески. Он был прекрасным мастером и с достоинством отстаивал честь своей страны в Англии. Однако, когда Левша возвратился обратно в Россию, все увидели, что Левша еле живой, поэтому отвезли его в надлежащее место умирать.

11. Левша хотел сказать государю, чтобы в России перестали чистить ружья кирпичом. Когда он был в Англии, то видел, что англичане ружья кирпичом не чистят. Поэтому их ружья стреляли метче и сильнее.

4,6(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ