М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
полина2125
полина2125
04.11.2021 23:19 •  Литература

10. Рассмотрите, в чем своеобразие раскрытия темы «маленького человека» в произведениях Н.В. Гоголя (цикл «Петербургские повести»). Повесть «Портрет» Н.В. Гоголя. 16. Художественный мир зарубежной литературы XX века (обзор). Содержание одного из произведений.

19. Охарактеризуйте основные этапы судьбы Андрея Болконского, Пьера Безухова (роман «Война и мир» Л.Н. Толстого).

20. Традиции и новаторство в новейшей прозе 80-90-х годов. Какие писатели стали известны в эти годы?  Содержание одного из произведений.

24. Раскройте основные мотивы лирики С.А. Есенина (ведущие темы).

25. Рассмотрите особенности поэтического языка в лирике Ф.Тютчева и А.Фета.

26. А.Н. Островский. Пьеса «Гроза». Укажите, в чем суть конфликта в пьесе.

27. Судьбы  главных героев в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон».

28. Тема подвига и поведения человека в разных ситуациях в литературе 2-ой половины 20 века (на примере одного из произведений о ВОв). Анализ одного из произведений (В.Быков «Сотников», Кондратьев «Сашка»).

29. Докажите, что жизнь А.И. Солженицына – пример личного мужества. Анализ одного из произведений:  жизнь лагерника в рассказе «Один день Ивана Денисовича», либо нравственная проблематика в произведении «Матренин двор».

30. Докажите правдивость слов «Рукописи не горят» судьбой М.А. Булгакова.  Анализ произведения «Мастер и Маргарита».

👇
Открыть все ответы
Ответ:
bilik2002
bilik2002
04.11.2021

ответ:

перед вами сказка под названием «пропала совесть», которую написал знаменитый писатель салтыков-щедрин. здесь он рассказывает не только о своей жизни, но и о жизни других людей.

многие люди живут много лет, но до сих пор не знают, что такое совесть. все герои данного произведения относятся к одной категории людей. здесь нельзя увидеть крестьян или рабочих людей.

каждый из этих героев уже давно не имеет совести и даже хорошо живут без нее. теперь она не мешает им жить, да и жить без нее намного лучше и проще. в этом произведении совесть показана как негодная тряпка, которую никто не хочет подбирать и мазать об нее руки.

писатель старается донести до зрителей, что совесть совсем другое чувство. при совести человек может сделаться намного лучше, чем раньше. он будет понимать, что такое хорошо, а что такое плохо. и стараться не совершать плохого другому человеку. даже если вы циничный человек, то в нем также можно отыскать положительные качества. пьяница старается уговорить всех кто принимает алкоголь навсегда от него отказаться. воришка больше не хочет воровать, а старается вернуть все награбленное на свое место.

каждый человек, который нашел совесть и подобрал ее, старается практически сразу же передать ее дальше, чтобы она не задерживалась у них, ведь им она совсем не нужна. никто не хочет жить совестливо, ведь это наоборот им в убыток. лучше всего воровать, обманывать и делать людям зло.

а вот для того чтобы у людей появлялась совесть и засела глубоко в душе, нужно немного поменять мир, в котором мы сейчас живем. кроме этого нужно обязательно поменять законы, которые гласят об обратном. и воспитывать людей нужно с самого детства, чтобы это у них осталось.

и это все должны сделать молодые , которые живут в стране. а начинать нужно в первую очередь с себя, а потом уже что-то спрашивать с других людей. они должны быть грамотными, добрыми, отзывчивыми, милосердными и справедливыми людьми. у каждого молодого человека должна находиться совесть, которая сидит в сердце и занимает там главное и почетное место. вот только после этого жизнь наша станет немного меняться и спустя некоторое время измениться навсегда.

идея, тема, смысл

источник: анализ сказки пропала совесть салтыкова-щедрина сочинение

объяснение:

4,8(38 оценок)
Ответ:
travisbeats
travisbeats
04.11.2021

1. точных сведений о времени замысла и начала работы грибоедова над "горе от ума" не имеется. по воспоминаниям с. н. бегичева, "план этой комедии был сделан у него еще в петербурге 1816 года, и даже написаны были несколько сцен; но не знаю, в персии или грузии, грибоедов во многом изменил его и уничтожил некоторые действующие лица, а жену фамусова, модницу и аристократку московскую < > и вместе с этим выкинуты написанные уже сцены".

2. эта рукопись сохранилась и находится в музее в москве. она получила название "музейный автограф". (горе от ума)

3. тем же самым, как знакомились тогда со всеми произведениями, не получившими цензурного одобрения - в списках, то есть, рукописных копиях.

4. бегичеву, чтобы он, "коли решится", сжег "манускрипт", который "несовершенен и нечист". с. н. бегичев, однако, не решился сжечь рукопись, и она хранилась у него и потом у его дочери, м. с. бегичевой. в 1902 г. рукопись была приобретена музеем.

5. перед отъездом в персию (1828) грибоедов подарил список комедии булгарину с надписью: "горе моё поручаю булгарину. верный друг грибоедов. 5 июня 1828 года".

4,5(56 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ