Возвращение в монастырь (4 вариант) Для анализа используйте данный план, для характеристик
цитаты из текста произведения.
1. Место и роль эпизода в произведении.
2. Тема эпизода.
3. Герои.
4. Связь с другими эпизодами (что было до и после).
5. Роль эпизода в раскрытии основной мысли произведения
описания, монолог, диалог, поступки и психологию героев).
6. Средства художественной выразительности.(укажите с пр
У меня есть друг. Мы дружим давно, и бывает, что обижаемся друг на друга. Но мы прощаем обиды и миримся.
Например, однажды я обиделся на своего друга. На уроке рисования он взял мои фломастеры и сказал, что принесет их на следующий урок. Следующий урок рисования был через два дня, и он забыл принести мои фломастеры. Я тогда на него обиделся, потому что свои он принес, а мои - нет. И на уроке мне пришлось просить карандаши и фломастеры у соседей, а это неудобно. Но я потом понял, что мой друг сделал это не специально - он торопился в школу и просто забыл положить в сумку мои фломастеры. Я простил обиду и мы с другом помирились.