М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
siraevadiana
siraevadiana
15.03.2020 20:24 •  Литература

Определите размер стихотворения Николая Гумилёва «Гроза ночная и тёмная»: На небе сходились тяжёлые, грозные тучи,

Меж них багровела луна, как смертельная рана

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Yandarbieva1
Yandarbieva1
15.03.2020

ответ:Чудак из 6б» - хорошее и доброе произведение о мальчишках и девчонках и для них же. Главный герой шестиклассник Боря, озорной, непослушный и очень подвижный мальчишка, вечно попадает в какие-то смешные и не очень ситуации, не любит учить уроки, но добрый и очень порядочный.

Боря и его друг тайно влюблены в одну и ту же девочку Настю, которая из гадкого утенка вдруг превратилась в красавицу. Волей случая Боря становится вожатым у первоклашек, и его жизнь полностью зависит от этих неугомонных малышей, то он идет с ними в фотографическую студию, то выйти из трудной ситуации.

Автор поднимает очень серьезную проблему в своем произведении, он показывает процесс взросления подростков, учит принимать самостоятельные правильные решения, брать на себя ответственность за происходящее вокруг.

Объяснение:

4,6(86 оценок)
Ответ:
madina310
madina310
15.03.2020
Автор: Антуан де Сент Экзюпери
«Маленький принц»
Жанр: повесть сказка с элементами межстрочного иносказания
Время действия: первая половина 20 ого века
Место действия: Планеты, включая Землю и В-612 (Родина героя).
О чем: Златовласый парнишка Маленький принц перемещается по Вселенной с планеты на планету, где встречается с различными персонажами, далекими от идеала: бизнесмен, алкаш, сноб, фонарных дел мастер, географ. На Земле же он наткнулся в Сахаре на страдающего от жажды летчика, потерпевшего аварию. Общаясь с ним, он разглядел в нем (в летчике) художественный талант, которому в детстве помешали развиться слишком умные взрослые. Этакие главные мозги нашей жизни. Принц успел так же познакомиться с Лисом и змеёй. Именно Лис пояснил ему, что мы в ответе за тех, кого приручили. Змея же сказала, что отправит принца обратно к звёздам, как только тот попросит. Чтобы проверить художественные качества летчика, принц просит его нарисовать барашка. Увидев рисунок принц грустит о доме и просит змею об услуге. Все это, конечно, напоминает смерть, но главный герой поясняет нам и летчику, что это так выглядит только со стороны. Прощаясь принц просит и нас и летчика чаще смотреть на заезды. И уматывает на свою планету к возлюбленной розе, что заставляет нас усомниться в здравом рассудке мелкого.
Лётчик таки наладил самолёт и улетел, раздумывая об увиденном и услышанном.
Ощущение, что они все подружились. Но очень смутное.
Чему учит: не влюбляться в цветы, не летать над Сахарой, не рисовать на песке, не верить лисицам, иметь под рукой антидот от укуса змеи...на всякий случай.
4,8(73 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ