М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aliskylivar
aliskylivar
31.01.2022 04:57 •  Литература

А. с. пушкин когда за городом, задумчив, я брожу и на публичное кладбище захожу, решетки, столбики, нарядные гробницы, под коими гниют все мертвецы столицы, в болоте кое-как стесненные рядком, как гости жадные за нищенским столом, купцов, чиновников усопших мавзолеи, дешевого резца нелепые затеи,
над ними надписи и в прозе и в стихах о добродетелях, о службе и чинах; по старом рогаче вдовицы плач амурный; ворами со столбов отвинченные урны, могилы склизкие, которы также тут зеваючи жильцов к себе на утро ждут,— такие смутные мне мысли всё наводит, что злое на меня уныние находит. хоть
плюнуть да но как же любо мне осеннею порой, в вечерней тишине, в деревне посещать кладбище родовое, где дремлют мертвые в торжественном покое, там неукрашенным могилам есть простор; к ним ночью темною не лезет бледный вор; близ камней вековых, покрытых желтым мохом, проходит селянин с молитвой и
со вздохом; на место праздных урн и мелких пирамид, безносых гениев, растрепанных харит стоит широко дуб над важными гробами, колеблясь и 1836 1. сколько в стихотворении частей и какова роль союза «но»? определите настроение каждой части. 2. какие части речи использованы при описании публичного и
родового кладбищ? сравните их количество и стилистическую окраску лексики. 3. какие образы в 1-й и 2-й частях текста противопоставлены? 4. какие синтаксические конструкции в них ? какие из них более правильные, гармоничные? 5. какой смысл выявляет сопоставление личной формы глагола в 1-й части
(я брожу) и безличной во 2-й части (любо мне)? 6. какие смыслы выявляют цветовые образы и мир звуков в 1-й и 2-й частях? 7. каково направление в поэтическом пространстве 1-й и 2-й частей? почему? 8. какой смысл выявляет структура последних четырех стихов и открытого финала? какова авторская
оценка двух кладбищ?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
WFCPDF
WFCPDF
31.01.2022
Розмова Русалки з "Тим, що греблі рве".Водяник не дозволяє Русалці гуляти з "Тим, що греблі рве" і вона занурюється в озеро.Дія І
Лукаш іде по лісу з дядьком Левком.Лукаш хоче зробити очеретяну сопілку і залишається на березі, а дядько Левко іде рибалити.Від гри сопілки прокидається Мавка після зимового сну.Розмова Лукаша з Мавкою.Дядько Лев повертається і кличе небожа Лукаша.Лукаш збирає хмиз і розпалює вогнище.Дядько Лев розповідає казку.Дядько засинає, а Лукаш зустрічається з Мавкою.Русалка  підмовлює потерчат і Куця.Потерчата заводять Лукаша у драговину.Мавка рятує Лукаша.Дядько Лев забирає Лукаша додому.Дія ІІ
Лукаш побудував хатку у лісі, засіяв поле житом і пшеницею.Матері Лукаша не подобається Мавка, вона хоче іншу невістку.
Килина і Лукаш жнуть жито.
Лукаш проводжає Килину додому.Мавка танцює у Перелесником.З'являється "Той, що в скалі сидить" і забирає Мавку.Лукаш засилає сватів до Килини.Дія ІІІ
Лісовик перетворив Лукаша на вовка, але Мавка знов обернула його на людину.Куць зіпсував всіх лукашевих корів і коней.Лукашева мати свариться з Килиною.Мавка перетворюється на вербу біля Лукашевої хати.Килинин син вирізає з верби сопілку.Лукаш повертається додому, граєна вербовій сопілці.Верба згорає, вогнище переходить на Лукашеву хату.Лукашева хата згоряє.Лукаш з сім'єю відправляється в село.Лукаш грає на сопілці мавчиній постаті
4,7(10 оценок)
Ответ:
VladeEZ
VladeEZ
31.01.2022
...Настя была как Золотая Курочка на высоких ножках. Волосы у нее, ни темные, ни светлые, отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки, и частые, и тесно им было, и лезли они во все стороны. Только носик один был чистенький и глядел вверх..."
"...носики такие задорные..."
"...как только маленькая ручка сестры коснется широкого затылка брата..."
"...девочке, похожей на Золотую Курочку на высоких ножках..."
"...прежняя Золотая Курочка на высоких ножках..."

Настя и ее брат Митраша - сироты:
"...осиротели двое детей. Их мать умерла от болезни, отец погиб на Отечественной войне..."
"...деревенские сироты знали хорошо, что такое осенняя клюква..."

Настя и ее брат Митраша живут в селе:
"...В одном селе, возле Блудова болота, в районе города Переславля-Залесского..." (Ярославская область)

Настя и ее брат Митраша сами ведут хозяйство:
"...После родителей все их крестьянское хозяйство досталось детям: изба пятистенная, корова Зорька, телушка Дочка, коза Дереза, безыменные овцы, куры, золотой петух Петя и поросенок Хрен..."
"...Давай-ка вместе полоть, - скажет сестра. И брат тоже начинает полоть огурцы, или свеклу мотыжить, или картошку полоть..."
4,4(67 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ