Мальчик носил воду 5 литровым ведром а девочка трехлитровым всего мальчик вылил в бочку на 12 литров больше чем девочка сколько литров воды принес каждый
1)5-3=2(л) на сколько больше мальчик приносил воды чем девочка за 1 ходку 2)12:2=6 количество ходок за водой 3)6*5=30(л) принёс воды мальчик 4)30-12=18(л) принесла девочка ответ 30 и 18 литров
Их роднит то, что они изображают особую реальность, созданную человеком. И эта особая реальность (воображаемый мир) воспринимается в первом случае зрением (это живопись, она выражена в красках) , а во втором - слухом (это мелодия или упорядоченная последовательность нот и их сочетаний для более или менее гармоничного звучания) . Кстати, я могу прислать по электронке приятную мелодичную композицию. которая может подойти для музыкального сопровождения видеозаставок с изображениями живописных пейзажей. ТАКЖЕ ЖИВОПИСЬ И МУЗЫКА ИСКУССТВО ЭТО ГЛАВНОЕ
Да, была и такая. Уж на что кажется, что нет ничего более далёкого от времён развитого социализма, чем такой средневековый пережиток, как городской герб - а ведь было. Начну с литовских гербов. Всё таки прибалтика всегда была самой традицонно настроенной частью союза.
В 1966 году постановлением правительства Литовской ресnублики была создана Республиканская комиссия по геральдике (председатель - заместитель министра культуры В. Якелайтис), которая взяла на себя заботу о гербах городов Литвы. В ее состав входят юристы, художвики, историки и другие. Здесь рассматриваются лроекты вновь создав аемье< или изменяемых старых гербов. А потом гербы утверждаются городскими или районными исполнительными комитетами.
2)12:2=6 количество ходок за водой
3)6*5=30(л) принёс воды мальчик
4)30-12=18(л) принесла девочка
ответ 30 и 18 литров