ответ: 1)Берендеи празднуют Масленицу а затем - отмечают Ярилин день. 2) А.Н. Островский назвал свое произведение так потому что основное действие сказки разворачивается весной на Красную горку в пору природы
Конечно, я могу помочь вам составить кроссворд по рассказу "Кавказский пленник". Вот как я могу это сделать:
Шаг 1: Изучение рассказа "Кавказский пленник"
Прежде чем приступить к составлению кроссворда, важно изучить рассказ "Кавказский пленник". Прочтите его внимательно и выделите основные темы, персонажей и ключевые события. Это поможет найти подходящие слова для кроссворда.
Шаг 2: Выбор 10 ключевых слов
Теперь, когда вы ознакомлены с рассказом, выберите 10 ключевых слов, которые наиболее характеризуют его сюжет и персонажей. Например, вы можете выбрать слова "пленник", "Кавказ", "гостиница", "бандиты", "погоня" и так далее. Помните, что выбранные слова должны быть достаточно известными и понятными школьнику.
Шаг 3: Составление вопросов и подсказок
Каждое выбранное слово будет использоваться в кроссворде как подсказка или вопрос. Составьте по одному вопросу или подсказке для каждого слова. Например, для слова "пленник" вы можете задать вопрос: "Кто был главным героем рассказа?".
Шаг 4: Создание сетки кроссворда
После того, как у вас есть 10 слов и соответствующие вопросы или подсказки, нужно создать сетку для кроссворда. Вы можете нарисовать сетку на бумаге или использовать специальные онлайн-сервисы для создания кроссвордов. Разместите выбранные слова вертикально или горизонтально в сетке. Обратите внимание, чтобы слова пересекались, создавая возможность заполнить сетку.
Шаг 5: Написание вопросов и подсказок в кроссворде
Теперь напишите вопросы или подсказки для каждого выбранного слова на соответствующих квадратах сетки. Вопрос или подсказка должны быть написаны так, чтобы школьнику было понятно, что от него требуется. Например, над квадратом с словом "пленник" напишите вопрос: "Главный герой рассказа?".
Шаг 6: Перекрестное заполнение сетки
Теперь, когда у вас есть сетка с выбранными словами и вопросами или подсказками, начинайте заполнять кроссворд. Превратите каждое слово в горизонтальном или вертикальном направлении в подходящий ответ на соответствующий вопрос или подсказку. Помните, что ответы должны быть понятными и доступными для школьника, поэтому старайтесь использовать часть предложения или ключевое слово в ответе.
Шаг 7: Проверьте и исправьте кроссворд
Обязательно проверьте правильность заполнения кроссворда, чтобы убедиться, что ответы корректны и логичны. Постарайтесь также сделать его достаточно сложным, чтобы поощрить школьника думать и вспоминать детали рассказа.
Вот и все! Теперь у вас есть кроссворд из 10 слов по рассказу "Кавказский пленник". Школьник сможет использовать свои знания о рассказе для решения кроссворда и проверки своего понимания его сюжета и ключевых моментов.
Вопрос говорит о том, что нам нужно найти количество и типы звуковых повторов в строке из стихотворения Н. А. Некрасова «Скучно нам слушать осеннюю вьюгу...».
Для начала, давайте рассмотрим данную строку: "Скучно нам слушать осеннюю вьюгу..."
Чтобы найти звуковые повторы в этой строке, мы будем обращать внимание на повторение звуков в словах.
1. Подсчитаем количество повторяющихся звуков в предложении:
- Буква "с" повторяется 2 раза ("скучно", "слушать");
- Буква "у" повторяется 2 раза ("скучно", "осеннюю");
- Буква "н" повторяется 2 раза ("скучно", "осеннюю");
- Буква "а" повторяется 2 раза ("скучно", "слушать");
- Буква "ш" повторяется 2 раза ("слушать", "осеннюю");
- Буква "т" повторяется 2 раза ("слушать", "осеннюю");
- Буква "и" повторяется 2 раза ("слушать", "осеннюю");
- Буква "ь" повторяется 2 раза ("слушать", "осеннюю");
- Буква "о" повторяется 3 раза ("скучно", "осеннюю", "осеннюю").
2. Теперь рассмотрим типы повторов звуков:
- Повторение буквы "с" и буквы "у" в словах "скучно" и "осеннюю" создает звуковое повторение типа ассонанс (повторение гласных звуков);
- Повторение буквы "н" в словах "скучно" и "осеннюю" также создает звуковое повторение типа аллитерация (повторение согласных звуков).
Настроение, которое передают эти звуковые повторы, может быть описано какоевто уныние или скучность, которую переживает рассказчик при слушании осенней вьюги. Эти повторы создают монотонность и однообразие, что помогает передать настроение линий стихотворения.
В итоге, в данной строке из стихотворения Н. А. Некрасова «Скучно нам слушать осеннюю вьюгу...» есть 9 звуковых повторов разных типов, таких как ассонанс и аллитерация, которые усиливают настроение скучности.
ответ: 1)Берендеи празднуют Масленицу а затем - отмечают Ярилин день. 2) А.Н. Островский назвал свое произведение так потому что основное действие сказки разворачивается весной на Красную горку в пору природы
Объяснение: